A.英國(guó)劉易斯•卡洛爾
B.丹麥安徒生
C.俄羅斯普希金
D.法國(guó)夏爾•貝洛
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A.《愛(ài)麗絲漫游奇境記》
B.《灰姑娘》
C.《睡美人》
D.《丑小鴨》
A.《仙女》
B.《木偶奇遇記》
C.《哈利波特》
D.《長(zhǎng)襪子皮皮》
A.節(jié)奏
B.概念
C.理性
D.情節(jié)
A.《下巴上的洞洞》
B.《春雨沙沙》
C.《冬天》
D.《春媽媽》
A.典型的人物形象
B.情節(jié)或故事
C.深刻的議論和哲理
D.抒發(fā)情感和營(yíng)造意境
最新試題
0-18歲是年齡跨度比較大的一個(gè)群體。不同年齡段的兒童生理、心理特征差異很大,他們對(duì)文學(xué)的需要不論是內(nèi)容、形式,還是表現(xiàn)手法上都有明顯的差異。
圖畫書中,關(guān)于圖畫的細(xì)節(jié),下列說(shuō)法正確的是()。
科洛迪的《木偶奇遇記》中的匹諾曹說(shuō)謊后鼻子就不可思議地變長(zhǎng)了,運(yùn)用了哪個(gè)表現(xiàn)手法?()。
劉饒民的《春雨》中,作者通過(guò)滴答、滴答的象聲詞的重復(fù),為我們營(yíng)造出春雨悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲響。將種子、梨樹、麥苗進(jìn)行擬人化的塑造,通過(guò)排比反復(fù)的語(yǔ)句,簡(jiǎn)潔地勾勒出了春天的蓬勃生機(jī)。
幼兒缺乏生活經(jīng)驗(yàn)以及必要的知識(shí),而現(xiàn)實(shí)是他們時(shí)刻要面臨人生的很多第一次,那在幼兒文學(xué)則書寫童年可能經(jīng)歷各種困境和必要的知識(shí)。
主題是文學(xué)作品中通過(guò)其形象體系顯示出來(lái)的中心思想。以下不屬于幼兒文學(xué)的主題的是()
高爾基說(shuō)過(guò)“兒童文學(xué)是快樂(lè)的文學(xué)”,這體現(xiàn)了兒童文學(xué)()的美學(xué)特質(zhì)。
下列()屬于古典意義的兒童文學(xué)。
幼兒文學(xué)是關(guān)于語(yǔ)言的藝術(shù)。在幼兒文學(xué)中傳遞生活知識(shí)和科學(xué)知識(shí)違背了其文學(xué)性。
幼兒文學(xué)的語(yǔ)言、篇幅、形式、內(nèi)容等個(gè)發(fā)面都需要充分考慮這一年齡段孩子的特點(diǎn)。,下列說(shuō)法正確的是()。