為什么說普禮教育切實可行？

道德偏重于（），較為抽象，禮儀禮貌則重于（），較為具體，易于操作。

在良好（）基礎(chǔ)上體現(xiàn)的禮儀才是成熟而又得體的禮儀。

禮儀的核心是“禮者，敬人也”。

政務(wù)禮儀包括（）等。

一個人合適得體的舉止稱為宜，體現(xiàn)在（）的儀表、儀容和形式方面，表明對（）的向往和追求。

不正確的站姿主要有（）

應(yīng)把“（）”作為禮的不容忽視的本質(zhì)內(nèi)涵予以強調(diào)。

在日常禮儀運用中，我們要學(xué)會做到以下的心態(tài)調(diào)整（）。

禮儀學(xué)研究人際關(guān)系的目的是使人（）。