體育態(tài)度的模仿學習是學生形成體育態(tài)度的主要途徑，實際存在的體育態(tài)度模仿包括（）類型。

學期教學設計以（）為依據(jù)，同時又為制定單元和課時計劃提供依據(jù)。

以下哪一項不屬于體育教學方法改革與發(fā)展趨勢（）。

乒乓球比賽中，局與局之間休息時間不超過（）。

籃球中的運球技術不包括（）

以下不屬于排球墊球手型的是（）。

體育教學目標可分為（）和個人目標。

下列關于乒乓球基本發(fā)球技術，說法錯誤的是（）

下列關于各種體育比賽的說法，錯誤的是（）

在足球比賽中，用（）部位接球是禁止的。