單項(xiàng)選擇題對(duì)人的身心發(fā)展起主導(dǎo)作用的因素是學(xué)校教育，之所以起主導(dǎo)作用，是因?yàn)閷W(xué)校教育具有（）。

A.自主性
B.交往性
C.特殊性
D.教育性


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1.單項(xiàng)選擇題“劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”說(shuō)明人對(duì)環(huán)境的影響具有（）。

A.可塑性
B.可變性
C.適應(yīng)性
D.主觀能動(dòng)性

2.單項(xiàng)選擇題以下不屬于內(nèi)發(fā)論的是（）。

A.行為主義學(xué)習(xí)理論
B.人性本善
C.成熟機(jī)制
D.人的心中自有浩然之氣

3.單項(xiàng)選擇題按照馬克思主義的觀點(diǎn)，個(gè)體心理發(fā)展的直接動(dòng)因是（）

A.人的身心發(fā)展的內(nèi)部矛盾運(yùn)動(dòng)
B.主體性的發(fā)揮
C.活動(dòng)與交往
D.人與環(huán)境的交互作用

4.單項(xiàng)選擇題以下代表人物在人的身心發(fā)展的動(dòng)因論上匹配不正確的有（）。

A.霍爾、格賽爾——內(nèi)發(fā)論
B.凱洛夫、馬卡連柯——馬克思關(guān)于事物發(fā)展的動(dòng)因論
C.吳偉士、孟子——內(nèi)發(fā)論
D.荀子、斯金納——外鑠論

5.多項(xiàng)選擇題學(xué)校或老師的以下做法與互補(bǔ)性規(guī)律相關(guān)的有（）。

A.拒絕殘疾學(xué)生的入學(xué)要求
B.一把鑰匙開(kāi)一把鎖
C.允許加速或減速學(xué)習(xí)
D.教學(xué)中注重長(zhǎng)善救失，增強(qiáng)學(xué)生自信心