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問答題簡述童年期心理發(fā)展特點(diǎn)。

①學(xué)習(xí)成為主導(dǎo)活動。
②掌握書面語言，并向抽象邏輯思維過渡。
③兒童開始有意識的參加集體活動。

1.問答題為什么說童年期（6~12歲）是心理發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折期？

2.問答題簡述幼兒思維的基本特點(diǎn)。

①思維的具體形象性。
②思維的抽象性開始萌芽。
③言語在幼兒思維中的作業(yè)日益加強(qiáng)。

3.問答題簡述幼兒期心理發(fā)展特點(diǎn)和教養(yǎng)意義。

4.問答題簡述幼兒期（3-6歲）心理發(fā)展的主要內(nèi)容。

5.問答題簡述皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段論。

6.問答題簡述母嬰依戀的發(fā)展階段。

①無差別的社會反應(yīng)階段（出生-3個(gè)月）；②有差別的社會反應(yīng)階段（3個(gè)月--6個(gè)月）；③特殊情感聯(lián)結(jié)階段（6個(gè)月-3歲）。

7.問答題簡述母嬰依戀的基本類型。

8.問答題氣質(zhì)類型分為哪幾種？

9.問答題簡述嬰兒期的心理發(fā)展特點(diǎn)。

10.問答題簡述兒童心理年齡特征。

兒童在不同年齡階段有不同的心理表現(xiàn)，由此表現(xiàn)出來的占主導(dǎo)地位、典型兒本質(zhì)的特征稱為兒童心理年齡特征。