A.教育目的
B.幼兒園教育的目標(biāo)
C.幼兒園教育的任務(wù)
D.幼兒園教育的原則
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A.預(yù)演設(shè)計(jì)
B.現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)
C.反思設(shè)計(jì)
D.計(jì)劃設(shè)計(jì)
A.親子教育
B.重視感覺(jué)教育
C.解放幼兒的創(chuàng)造力
D.提倡活教育
A.愛(ài)幼兒
B.觀察和了解幼兒的能力
C.溝通能力
D.教育監(jiān)控能力
A.促進(jìn)兒童全面發(fā)展的原則
B.以游戲?yàn)榛净顒?dòng)的原則
C.教育的活動(dòng)性原則
D.面向全體、重視個(gè)別差異的原則
A.培養(yǎng)兒童良好的品格習(xí)性
B.處世的行為和態(tài)度
C.活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織
最新試題
兒童的發(fā)展與成人比較，最明顯的特點(diǎn)是變化發(fā)展速度快。
教育機(jī)構(gòu)的教育是一種有目的有計(jì)劃、全面系統(tǒng)的對(duì)兒童進(jìn)行符合年齡特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律影響的過(guò)程，比那些環(huán)境因素的影響更為科學(xué)有效。
社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展可以促進(jìn)學(xué)前教育的發(fā)展，學(xué)前教育的發(fā)展也可以促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
運(yùn)用操作法時(shí)要注意是明確操作的目的，啟發(fā)兒童操作的積極性。
錯(cuò)誤的、片面的學(xué)前教育理念會(huì)耽誤教育實(shí)踐，但不會(huì)影響兒童的健康發(fā)展。
幼兒的天性是自由，因此我們不應(yīng)約束幼兒，不應(yīng)有紀(jì)律的存在。
正確的教育理念的作用是（）
主題活動(dòng)應(yīng)該多采用游戲的方式，多提供戶(hù)外活動(dòng)的機(jī)會(huì)。
幼兒晚期的兒童喜歡富有挑戰(zhàn)性的體育競(jìng)賽類(lèi)的規(guī)則游戲。
以下屬于世界學(xué)前教育的發(fā)展特征的是（）