A、資金占用的增加
B、資金占用的減少
C、資金來源的增加
D、資金來源的減少
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A、入庫單位
B、上解單位
C、雙重業(yè)務(wù)單位
D、混合業(yè)務(wù)單位
A、中央預(yù)算固定收入
B、地方固定預(yù)算收入
C、中央與地方共享收入
D、鄉(xiāng)鎮(zhèn)預(yù)算固定收入
A、從申報(bào)應(yīng)征數(shù)開始核算,將稅款應(yīng)征、減免、欠繳全部納入稅收會(huì)計(jì)核算監(jiān)控之中
B、按納稅人設(shè)置分戶帳,具體核算和監(jiān)控每個(gè)納稅人的稅款申報(bào)、交納減免和欠繳情況
C、將“收付記帳法”改為“借貸記帳法”
A、應(yīng)征憑證
B、減免憑證
C、征解憑證
D、入庫憑證
E、提退憑證
A、上解單位按戶、按稅種
B、入庫單位按預(yù)算收入科目款項(xiàng)、級(jí)次
C、混合業(yè)務(wù)單位按預(yù)算收入科目款項(xiàng)、級(jí)次
D、雙重業(yè)務(wù)單位按戶、按稅種
最新試題
描述國民教育水平和國民素質(zhì)的基本指標(biāo)是()。
經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)構(gòu)成,分別用()在總?cè)丝谥懈髯哉加械谋戎乇硎尽?/p>
國際社會(huì)用黑市匯率與官方匯率的差異、本地價(jià)格與國際價(jià)格的差異表示政府控制力的高估程度。()
平均消費(fèi)傾向是指當(dāng)期居民可支配收入用于消費(fèi)的比例。()
社會(huì)指標(biāo)運(yùn)動(dòng)的社會(huì)背景有()。
隨著家庭和個(gè)人收入增加,收入中用于食品方面的支出比例將逐漸變大。反映這一定律的系數(shù)被稱為恩格爾系數(shù)。()
“性別”與“教育獲得”可以互為調(diào)節(jié)變量。
在測(cè)算居民生活質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)指數(shù)ASHA時(shí),包括()等指標(biāo)。
國民經(jīng)濟(jì)核算包括()等方面組成。
調(diào)節(jié)效應(yīng)主要用于檢測(cè)在不同社會(huì)背景條件下,自變量對(duì)因變量效應(yīng)是否存在的差異。