課程目標的（）是在課程之前預(yù)設(shè)的規(guī)定的，即定下課程結(jié)束后幼兒應(yīng)習得的具體行為或應(yīng)知會的統(tǒng)一要求

以幼兒的學(xué)習為出發(fā)點，指出幼兒在學(xué)習以后應(yīng)該知道的和能夠做到的表現(xiàn)，可稱之為（）。

幼兒園教案是指（）

“聞一聞，摸一摸，嘗一嘗……”說明幼兒園課程具備哪一方面的特點（）

由園領(lǐng)導(dǎo)組織有關(guān)教師集體擬定，幫助教師明確每個年齡段的課程目標，教育要點的計劃是（）。

學(xué)習者通過課程的學(xué)習應(yīng)該達到的成就是指（）。

（）是一種在玩中的學(xué)習

在學(xué)習方式上，幼兒園主要以（）為主要學(xué)習形式，而小學(xué)主要的學(xué)習形式是（）。

與學(xué)期的教育目標保持一致的是（）。

主題活動計劃是（）的下位計劃