A.站立姿勢(shì)開始，一腳蹬地，另一腿擺動(dòng)，兩手撐地
B.姿勢(shì)開始，兩腳蹬地，兩腳擺動(dòng)，兩手撐地
C.蹲踞姿勢(shì)開始，一腳蹬地，另一腿擺動(dòng)，兩手撐地
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A.兩手與頭
B.兩手與前額
C.兩手與肩
D.兩手、頭后部與肩
A.有停頓，起伏大；動(dòng)作連貫，起伏小
B.有停頓，起伏??；動(dòng)作連貫，起伏小
C.停頓，起伏大；動(dòng)作連貫，起伏大
D.有停頓，起伏??；動(dòng)作連貫，起伏大
A.身體前傾，擺動(dòng)腿先落地
B.身體在空中平穩(wěn)，擺動(dòng)腿先落地
C.身體在空中平穩(wěn)，兩腿同時(shí)落地
D.身體前傾，兩腿同時(shí)落地
A.跨步
B.騰空式
C.弓步
D.弓箭步
A.助跑
B.踏跳
C.助跑與踏跳的結(jié)合
D.落地
最新試題
導(dǎo)語設(shè)計(jì)的好壞直接影響教學(xué)的整體質(zhì)量，同時(shí)關(guān)系到一個(gè)教師的（）。
田徑運(yùn)動(dòng)包括走、跑、跳躍、投擲及由跑、跳躍、投擲的部分項(xiàng)目組成的全能運(yùn)動(dòng)，共計(jì)（）多個(gè)項(xiàng)目。
體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)課的教學(xué)過程與實(shí)踐課的教學(xué)過程一樣。
在乒乓球教學(xué)中應(yīng)該重視站位、基本姿勢(shì)、（）的教學(xué)與訓(xùn)練。
起跑后的第一步不宜過大，以后逐漸地增大到慢速跑的步長(zhǎng)。
體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)課教學(xué)中應(yīng)注意教學(xué)方法選擇應(yīng)恰當(dāng)，提問、舉例和演示都應(yīng)事先做好充分的準(zhǔn)備。
單腳蹬地翻身上的保護(hù)幫助方法是：站在（），一手托其臀幫助翻上，隨即換成一手握其上臂，一手托其腿。
推鉛球是投擲運(yùn)動(dòng)中典型的力量性項(xiàng)目，它增強(qiáng)體質(zhì)、發(fā)展軀干和上、下肢力量、特別是（）有顯著的作用。
掌握（）的實(shí)用技能，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)、果斷、用于戰(zhàn)勝困難的精神都具有顯著的作用。
實(shí)現(xiàn)國家關(guān)于體育教育的方針，其關(guān)鍵是保證體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)課教學(xué)的課時(shí)和優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容。