A、長(zhǎng)時(shí)記憶的出現(xiàn)
B、言語(yǔ)的產(chǎn)生
C、注意的發(fā)展
D、延遲模仿的產(chǎn)生
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A、胎兒期
B、新生兒末期
C、3個(gè)月時(shí)
D、6個(gè)月時(shí)
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B、新生兒末期
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A.妊娠末期
B.出生時(shí)
C.1個(gè)月
D.6個(gè)月
A、1~3個(gè)月
B、3~6個(gè)月
C、6個(gè)月以后
D、1歲
A、1~3個(gè)月
B、3~6個(gè)月
C、6個(gè)月以后
D、1歲
最新試題
小明主動(dòng)打掃衛(wèi)生,老師在全班面前夸獎(jiǎng)了小明的行為,這是()
嬰兒依戀建立依靠的最主要的感覺是()
以下哪位學(xué)者提出了“圖式”的概念()
班杜拉提出的觀察學(xué)習(xí)中體現(xiàn)的是()
在學(xué)前兒童思維工具的發(fā)展變化中,動(dòng)作的作用是()
根據(jù)埃里克森的心理社會(huì)性發(fā)展理論,()的幼兒主要解決的問題是主動(dòng)對(duì)內(nèi)疚。
吉布森的視崖實(shí)驗(yàn)是為了證明嬰兒具有()知覺。
幼兒背完兒歌就開始學(xué)認(rèn)數(shù)字,很容易導(dǎo)致兩個(gè)活動(dòng)記憶效果都差,可以解釋這種現(xiàn)象的遺忘理論是()
在實(shí)踐活動(dòng)中,為實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo)、完成某項(xiàng)任務(wù)所進(jìn)行的想象都屬于有意想象。
以下哪項(xiàng)不是第二信號(hào)系統(tǒng)的體現(xiàn)()