A、心理壓力過重，煩躁不安
B、心理過程紊亂，在錯誤的心理活動支配下進行錯誤的戰(zhàn)術(shù)行動
C、使對手產(chǎn)生盲目自信或喪失信心等消極性情緒
D、迫使對手緊張、恐懼、氣餒從而失去比賽信心導(dǎo)致比賽失敗
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A、賽前隱瞞實力，麻痹對方
B、漏出破綻，造成對方的錯覺
C、激怒對方或松懈戰(zhàn)術(shù)的斗志
D、每局中，視對手情況而定體力分配
A、若體力比對手差，則控制比賽節(jié)奏周旋，保持休力技術(shù)取勝
B、綜合全場比賽，合理分配每局體力
C、體力比對手好，則迫使對手處于運動之中，無法喘息，耗其體力而取勝
D、對方耐力較差，則打體力消耗戰(zhàn)，便其體力快速下降
A、綜合全場比賽，合理分配每局體力
B、對對手體能情況，分配體力
C、對方技術(shù)較弱，可以保持體力以技術(shù)取勝
D、通過別的戰(zhàn)術(shù)造成對手緊張、急躁、恐懼等
最新試題
用轉(zhuǎn)身鞭拳進攻對方后腦后，判對方為該場勝方。
鞭腿的常用輔助練習(xí)方法包括（）。
練習(xí)接腿摔時最重要的第一步是不能讓對方擊中自己。
武術(shù)散打防守技術(shù)要求“防守面大”，是指在實戰(zhàn)過程中要防一片，不要防一點，通過以橫防直、（）等方法，盡量提高防守的成功率。
散打比賽雙方?jīng)]有固定的動作順序，而是根據(jù)對方的技擊動作隨機變化，抓住對方的弱點（）、較技。
武術(shù)散打?qū)共珦舫Ｕf需要“一膽二力三功夫”，貫徹全面發(fā)展的訓(xùn)練理念。因此，要正確對待運動員競技能力組成要素之間“相互補償”的客觀現(xiàn)象，正確對待體能、技能、智能、（）相互之間的辨證關(guān)系。
臺邊戰(zhàn)術(shù)的形式可以分為逼打下臺和牽引下臺兩種。
進行長期的核心力量訓(xùn)練，能使運動員在比賽中更好的保持身體的平衡。
當(dāng)場上裁判員并沒有發(fā)出“?！钡目诹睿梢赃\用（），使對方措手不及。
散打比賽中，一名運動員一天最多安排兩場比賽。