A、若體力比對手差，則控制比賽節(jié)奏周旋，保持休力技術(shù)取勝
B、綜合全場比賽，合理分配每局體力
C、體力比對手好，則迫使對手處于運(yùn)動(dòng)之中，無法喘息，耗其體力而取勝
D、對方耐力較差，則打體力消耗戰(zhàn)，便其體力快速下降
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A、綜合全場比賽，合理分配每局體力
B、對對手體能情況，分配體力
C、對方技術(shù)較弱，可以保持體力以技術(shù)取勝
D、通過別的戰(zhàn)術(shù)造成對手緊張、急躁、恐懼等
A、將對方通到擂臺的邊線和角上，造成對方恐慌而影響發(fā)揮
B、使對方處于擂臺的邊線和角上，害怕掉下擂臺而影響的發(fā)揮
C、在防止被對手牽引下臺的前提下，盡量多進(jìn)攻得分
D、有目的使對手處于邊角不到位置，而造成其不到心理狀況
A、對手心理恐懼而致動(dòng)作紊亂
B、對手出現(xiàn)怕掉下擂臺的不利心理狀況影響動(dòng)作的使用
C、防止被對手牽引下臺的前提下創(chuàng)造多進(jìn)攻得分的局面
D、可以結(jié)合下臺戰(zhàn)術(shù)的應(yīng)用
最新試題
對散打“左貫拳”技術(shù)說明正確的是（）。
佯攻戰(zhàn)術(shù)的核心在于假動(dòng)作要逼真，在轉(zhuǎn)換成真實(shí)動(dòng)作的時(shí)候不能猶豫且一定要果斷。
空擊練習(xí)是不設(shè)置任何輔助條件而徒手進(jìn)行的練習(xí)。
（）朝武舉制的推行，大大促進(jìn)了武術(shù)的發(fā)，練武之風(fēng)盛行。
講解教學(xué)法要簡明扼要，突出要點(diǎn)，邏輯性強(qiáng)，語言生動(dòng)，富有啟發(fā)性。
側(cè)踹腿動(dòng)作的主要環(huán)節(jié)中對打擊力度影響最大的是（）。
強(qiáng)調(diào)實(shí)戰(zhàn)的運(yùn)用效果是檢驗(yàn)動(dòng)作規(guī)范的唯一依據(jù)。
為了站得更穩(wěn)，實(shí)戰(zhàn)姿勢重心應(yīng)盡可能的低。
鞭腿的常用輔助練習(xí)方法包括（）。
（）朝是中國武術(shù)重要的大發(fā)展時(shí)期，出現(xiàn)了系統(tǒng)闡述武術(shù)流派原理功法等的武術(shù)典籍。