A.仰泳直腿打水
B.雙手放在體側(cè)打腿
C.流線型仰泳打腿
D.同伴雙手托頭仰泳打腿
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A.扶池邊爬泳分解練習(xí)
B.淺水中站立單臂劃水與呼吸練習(xí)
C.弓箭步單臂爬泳劃手加呼吸模仿
D.淺水中站立雙臂劃水與呼吸練習(xí)
A.生動形象
B.段落明確
C.主次分明
D.步驟合理
A.有力量練
B.結(jié)果的及時性
C.結(jié)果的不確定性
D.有勝負(fù)之分
A.1952~1956年
B.1984~1995年
C.1967~1976年
D.1957~1966年
A.繃腳尖,雙腳內(nèi)扣
B.勾腳打水
C.屈膝打水
D.膝蓋內(nèi)扣,腳踝外翻
最新試題
對于技術(shù)動作或戰(zhàn)術(shù)結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜,分解后各部分相對獨立的技術(shù)或戰(zhàn)術(shù),適合采用分解訓(xùn)練法是()
以下哪種情況屬于骨骼肌肉適應(yīng)癥()
以下哪項是不良姿勢和動作技巧的表現(xiàn)()
下列哪項措施有助于股四頭肌肌腱炎的康復(fù)()
下列哪些指標(biāo)可以用于評價階段性練習(xí)的效果()
缺乏運動適應(yīng)性的主要原因是()
下列哪種訓(xùn)練可以更好的練習(xí)到平衡能力()
社會體育指導(dǎo)員通過指導(dǎo)人們進(jìn)行科學(xué)鍛煉,幫助人們樹立健康的生活方式,他們不僅教授人們對的鍛煉方法,還普及營養(yǎng)知識、心理健康等方面的知識,幫助人們建立健康的生活觀念和生活方式。
以下哪些特點屬于柔韌性訓(xùn)練()
訓(xùn)練次日晨或次日訓(xùn)練前,血蛋白表現(xiàn)陽性,說明()