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你可能感興趣的試題
A..在價(jià)值理念上更突出對(duì)青少年群體的多元化和主體性的尊重與接納
B.在社會(huì)工作專業(yè)方法方面，更強(qiáng)調(diào)在促進(jìn)青少年自我認(rèn)同和發(fā)揮群體示范性效應(yīng)方面的整合性應(yīng)用
C.在價(jià)值理念上更突出對(duì)青少年群體的單一性的接納
D.更加注重在優(yōu)化社會(huì)環(huán)境方面的政策倡導(dǎo)
A.家庭成員增能原則
B.家庭個(gè)別化原則
C.家庭成員需求滿足原則
D.家庭和諧相處原則
E.家庭處境化原則
A.改善婆媳關(guān)系的服務(wù)和改善夫妻的服務(wù)
B.改善夫妻的服務(wù)和改善親子關(guān)系的服務(wù)
C.改善父母關(guān)系的服務(wù)和改善親子關(guān)系的服務(wù)
D.改善夫妻的服務(wù)和改善父母關(guān)系的服務(wù)
A.最低生活保障、特困人員供養(yǎng)
B.就業(yè)救助
C.住房救助、教育救助
D.生活救助
E.受災(zāi)人員救助、醫(yī)療救助
F.臨時(shí)救助
A.補(bǔ)充和改善家庭監(jiān)護(hù)狀況。包括補(bǔ)充和改善經(jīng)濟(jì)狀況、補(bǔ)充和改善家庭監(jiān)護(hù)狀況。
B.救助和保護(hù)兒童。包括兒童收養(yǎng)服務(wù)、家庭寄養(yǎng)服務(wù)、機(jī)構(gòu)養(yǎng)育服務(wù)。
C.促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)。包括傳播理念和知識(shí)、提供家庭支持服務(wù)、開(kāi)展兒童支持服務(wù)。
D.兒童增強(qiáng)家庭成員克服困難的能力。
A.促進(jìn)家庭功能的改善
B.協(xié)助家庭成員改善家庭困擾產(chǎn)生的環(huán)境因素
C.為家庭成員提供直接、具體的支持和幫助
D.針對(duì)家庭的日常生活和溝通交流方式進(jìn)行干預(yù)
A.個(gè)別化原則
B.理解關(guān)懷原則
C.承認(rèn)原則
D.公平原則
E.服務(wù)對(duì)象參與與對(duì)決的原則
F.非評(píng)判原則
A.救援對(duì)象的多樣性
B.救助類型的復(fù)雜性
C.工作過(guò)程的持續(xù)性
D.工作方法的融合性
E.工作依據(jù)的政策性
A.社區(qū)工作方法
B.社會(huì)工作研究
C.小組工作方法
D.社會(huì)工作行政
最新試題
由于工作繁忙，張某放暑假的兒子無(wú)人照看，社會(huì)工作者小王協(xié)調(diào)張某所在社區(qū)的家政服務(wù)機(jī)構(gòu)，解決了張某兒子的照管問(wèn)題。小王提供的這項(xiàng)服務(wù)體現(xiàn)社會(huì)工作（）的目標(biāo)。
通過(guò)與求助者的初步接觸評(píng)估他的問(wèn)題，并與其（），看他是否能夠成為自己的服務(wù)對(duì)象，這個(gè)過(guò)程就是社會(huì)工作的接案。
隨著社會(huì)的進(jìn)步和社會(huì)制度的發(fā)展，社會(huì)工作對(duì)象的范圍和性質(zhì)也在變化。下列人群中，屬于社會(huì)工作擴(kuò)大對(duì)象的是（）。
家庭社會(huì)工作的基本原則不包括（）。
社區(qū)矯正的適用范圍主要包括（）。
矯治也稱矯正，是司法機(jī)關(guān)和工作人員通過(guò)各種手段使犯罪者或有犯罪傾向的違法人員得到（）的治療，以重新融入社會(huì)的活動(dòng)。
兒童社會(huì)工作的主要內(nèi)容包括（）。
將符合條件的罪犯置于社區(qū)內(nèi)，由專門(mén)的國(guó)家機(jī)關(guān)在相關(guān)社會(huì)團(tuán)體和民間組織以及社會(huì)志愿者的協(xié)助下，在判決、裁定或決定確定的期限內(nèi)，矯正其犯罪心里和行為惡習(xí)，使其順利回歸社會(huì)的非監(jiān)禁刑法執(zhí)行活動(dòng)。
李娟畢業(yè)于某校社會(huì)工作專業(yè)，后在市某家養(yǎng)老機(jī)構(gòu)就職，主要工作是為社區(qū)老人提供社會(huì)工作服務(wù)。從我國(guó)社會(huì)工作的角度看，李娟的工作屬于（）。
社會(huì)救助工作的特點(diǎn)（）。