A.肺活量
B.安靜脈率
C.血壓
D.肩寬
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A.身高
B.體重
C.腰圍
D.胸圍
A.400m跑
B.800m跑
C.1500m跑
D.3000m跑
A.400m跑
B.800m跑
C.1500m跑
D.3000m跑
A.清晨起床時(shí)
B.上午
C.下午
D.夜晚
最新試題
分組教學(xué)時(shí)的場(chǎng)地器材利用一定要以安全性為首要原則,其分布則要便于教師全面照顧各小組練習(xí)情況。
膝十字韌帶損傷病情嚴(yán)重者大概要()周能恢復(fù)。
在比賽中運(yùn)動(dòng)員面對(duì)困難和壓力時(shí),應(yīng)該采取的心理應(yīng)對(duì)策略是()
以下哪種訓(xùn)練方法可以幫助避免過度訓(xùn)練()
體育項(xiàng)目中培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的目的是()
在學(xué)習(xí)體育項(xiàng)目的技術(shù)和動(dòng)作執(zhí)行過程中,以下哪些因素會(huì)影響技術(shù)的表現(xiàn)()
對(duì)于技術(shù)動(dòng)作或戰(zhàn)術(shù)結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜,分解后各部分相對(duì)獨(dú)立的技術(shù)或戰(zhàn)術(shù),適合采用分解訓(xùn)練法是()
社會(huì)體育指導(dǎo)員在與運(yùn)動(dòng)員溝通時(shí),應(yīng)該給予積極的反饋和鼓勵(lì)。
為了使學(xué)生對(duì)所學(xué)習(xí)的技術(shù)動(dòng)作的結(jié)構(gòu)和形式有一個(gè)清晰的運(yùn)動(dòng)表象,建立完整的技術(shù)概念,指導(dǎo)員多采用()
訓(xùn)練次日晨或次日訓(xùn)練前,血蛋白表現(xiàn)陽(yáng)性,說明()