單項(xiàng)選擇題赫權(quán)巴特把任何興趣都分為四個(gè)階段:即注意、期待、探求和行動(dòng)?;谶@種對(duì)心理活動(dòng)過程的分析,他把教學(xué)過程分為四個(gè)階段:明了、聯(lián)想,系統(tǒng)和()。
A.學(xué)習(xí)
B.實(shí)踐
C.方法
D.分解
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1.單項(xiàng)選擇題蒙臺(tái)梭利還在自由教育中提出了向兒童實(shí)行()教育的觀點(diǎn)。她認(rèn)為“自由教育”除了體現(xiàn)要使兒童的天賦本性得到自然和諧發(fā)展之外,它還表現(xiàn)為“秩序”、“規(guī)則”和“服從”方面,即紀(jì)律。
A.順從
B.服從
C.理性
D.實(shí)際
2.單項(xiàng)選擇題19世紀(jì)20年代英國的“新大學(xué)運(yùn)動(dòng)”中,促進(jìn)了新大學(xué)()的產(chǎn)生。
A.牛津大學(xué)
C.倫敦大學(xué)
B.劍橋大學(xué)
D.哈佛大學(xué)
3.單項(xiàng)選擇題聯(lián)邦德國各州擁有(),主管各類學(xué)校教育。
A.地方主權(quán)
B.經(jīng)濟(jì)主權(quán)
C.文化主權(quán)
D.教育主權(quán)
4.單項(xiàng)選擇題“把一切事物交給一切人”的教育主張的提出者是()
A.亞里士多德
B.夸美紐斯
C.杜威
D.蘇霍姆林斯基
5.單項(xiàng)選擇題進(jìn)步主義教育思潮的代表人物是美國的實(shí)用主義教育家()。
A.托夫勒
B.杜威
C.馬斯洛
D.羅杰斯
最新試題
蘇美爾人稱學(xué)校為(),意即()。
題型:填空題
鄉(xiāng)試是明清正式科舉的()。第一名被稱為(),第二名被稱為(),第三、四、五名被稱為(),第六名被稱為(),余稱(),即()。
題型:填空題
民國初期甲種實(shí)業(yè)學(xué)校招收(),乙種實(shí)業(yè)學(xué)校招收()。
題型:填空題
西晉時(shí)期實(shí)行太子學(xué)與國子學(xué)并行的()。
題型:填空題
考試周期和年份的固定,是科舉考試高度()的重要表現(xiàn)。
題型:填空題
墨家私學(xué)代表()的利益與立場,以()為主要內(nèi)容,其教學(xué)、管理制度在先秦私學(xué)中也是獨(dú)辟新徑。
題型:填空題
將預(yù)先擬定的問題寫在策上,即(),應(yīng)考者解答策問中的問題,叫作()。
題型:填空題
路德的()在德國獲得了廣泛的響應(yīng),并揭開了歐洲各國挑戰(zhàn)羅馬教廷權(quán)威的序幕。
題型:填空題
()的創(chuàng)建代表了中世紀(jì)文明和教育發(fā)展的最高成就。
題型:填空題
()是明清兩代最重要的中央官學(xué)。
題型:填空題