在整理過程中，預(yù)計(jì)講解法是按照資金的投入順序來整理決策環(huán)的方法。

畢業(yè)生數(shù)量急劇增長與就業(yè)崗位增長緩慢的矛盾是大學(xué)生就業(yè)難的一個(gè)重要原因。

剛開業(yè)的超市常常采用一兩種貨品低價(jià)銷售以達(dá)到吸引人氣作用，是創(chuàng)意方法中組合法的運(yùn)用。

重點(diǎn)法的含義就是只要對(duì)事物局部進(jìn)行重點(diǎn)策劃，局部策劃好了整個(gè)原策劃也就策劃好了。

戰(zhàn)略是產(chǎn)品廣告戰(zhàn)略的內(nèi)容。

當(dāng)今社會(huì)，處處都有策劃，沒有策劃就不能領(lǐng)先，策劃是萬能的。

“KPI”績效指標(biāo)可以從營業(yè)利潤中獲取。

不屬于商務(wù)策劃書的三大部分結(jié)構(gòu)的是（）

判斷通用原則不是任何判斷工序都需要遵循的。

在融資策劃中，“引導(dǎo)資源”是使用獲取資源的途徑、方法。