A.問(wèn)題
B.苦惱
C.癥結(jié)
D.弱勢(shì)
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A.60%
B.50%
C.70%
D.40%
A.面談
B.傾聽
C.同理心
D.角色扮演
A.行政性
B.事務(wù)性
C.保障性
D.專業(yè)性
A.內(nèi)容
B.要求
C.目的
D.方法
A.工作技巧
B.專業(yè)知識(shí)
C.心理準(zhǔn)備
D.職業(yè)操守
最新試題
社會(huì)工作的實(shí)務(wù)倫理是由專業(yè)組織制定的、對(duì)社會(huì)工作核心價(jià)值觀的操作性陳述,對(duì)業(yè)內(nèi)人士的專業(yè)行為有管理、約束和制裁的作用,涉及價(jià)值觀、行為守則、()和沖突處理四大方面。
有效的社會(huì)工作者至少具有如下特點(diǎn):()不斷學(xué)習(xí)等。
實(shí)務(wù)理論說(shuō)明怎樣做,是社會(huì)工作的()。
為什么說(shuō)社會(huì)工作是適應(yīng)社會(huì)需要而產(chǎn)生和發(fā)展的?
社會(huì)工作之所以區(qū)別于其他助人職業(yè)和專業(yè),其首要標(biāo)志就在于其特殊的()。
社會(huì)工作方法總是應(yīng)用于具體對(duì)象并旨在解決()和滿足具體需求。
理論知識(shí)涉及相關(guān)學(xué)科、社會(huì)工作和特定主題,實(shí)務(wù)倫理涉及價(jià)值觀、行為守則、倫理沖突和沖突處理等方面,社會(huì)工作還強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)的實(shí)踐與實(shí)習(xí)。請(qǐng)簡(jiǎn)述一個(gè)社會(huì)工作者應(yīng)該具備的知識(shí)理論。
社會(huì)工作通過(guò)工作者在物質(zhì)性幫助、()和意識(shí)激發(fā)等三個(gè)層面幫助服務(wù)對(duì)象。
英國(guó)伊麗莎白執(zhí)政期間,于1601年頒布了最著名的(),表明了政府對(duì)無(wú)力自供者的救濟(jì)義務(wù),奠定了政府主持社會(huì)救濟(jì)的方式,成為各國(guó)社會(huì)救助的依據(jù)。
就技術(shù)而言,個(gè)案工作、小組工作和社區(qū)工作等是傳統(tǒng)手法,()也是其重要專業(yè)方法。