A.一級強化物
B.二級強化物
C.條件強化物
D.社會強化物
E.正強化物
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A.次級強化物
B.一級強化物
C.二級強化物
D.社會強化物
E.條件強化物
A.天生對個體的行為就具有強化作用
B.直接或間接地和機體的基本需要有關(guān)
C.對不同社會階層和年齡的人都具有吸引力
D.適用于教易會的、短期的訓練
E.以上都正確
A.次級強化物
B.條件強化物
C.非條件強化物
D.社會強化物
E.非社會強化物
A.是由于個體把焦慮當成一種危險或不愉快的信號而產(chǎn)生的
B.源于自我在承受本我的欲望和現(xiàn)實要求的雙重壓力
C.是為了調(diào)整自我欲望與現(xiàn)實之間的矛盾
D.是為了抵御來自他人的負性評價所采取的應對方式
A.愛發(fā)脾氣
B.不做作業(yè)
C.不與人交往
D.不鍛煉身體
E.不敢乘電梯
最新試題
下列有關(guān)二級強化物描述正確的是()
一孩子晚上上床有哭鬧行為,父母就給予安慰,結(jié)果這孩子睡覺前的哭鬧更頻繁。孩子哭鬧行為的增加屬()
將厭惡性刺激與不良行為相結(jié)合形成條件反射,從而消退不良行為的方法是()
有效運用積極強化原理的原則與程序有()
小明是一胖小孩,同學總叫他“豬豬”,他很生氣,越生氣同學叫得越起勁。媽媽告訴他同學叫他綽號時不予理睬。不久,同學叫他“豬豬”的次數(shù)越來越少。小明使用的方法為()
適宜采用認知治療()適宜采用行為治療()適宜采用來詢者中心治療()
精神分析理論創(chuàng)始人是()
通過過量的強化而使不適當?shù)膹娀锸テ湫ЯΦ姆椒ㄊ?)
下列哪些適合飽和療法()
有效的強化物應具有的特點是()