A.認知、情緒、意志和人格
B.意識、前意識和潛意識
C.自我和自我概念
D.本我、自我和超我
E.認識和行為
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.糾正病人不正常的思想
B.糾正病人不正常的行為
C.糾正病人不健全的意志力
D.幫助病人堅定正確的人生觀
E.糾正病人偏離正常的人格
A.有進行心理治療的工作執(zhí)照
B.必須經(jīng)過心理學訓(xùn)練
C.具有高尚職業(yè)道德
D.對患者隱私保密
E.以上都對
A.心理咨詢技術(shù)
B.心理診斷技術(shù)
C.心理治療技術(shù)
D.心理護理技術(shù)
E.人際交往技術(shù)
A.真誠原則
B.中立原則
C.保密原則
D.耐心原則
E.回避原則
A.保密原則
B.耐心原則
C.真誠原則
D.中立原則
E.回避原則
最新試題
將厭惡性刺激與不良行為相結(jié)合形成條件反射,從而消退不良行為的方法是()
小明是一胖小孩,同學總叫他“豬豬”,他很生氣,越生氣同學叫得越起勁。媽媽告訴他同學叫他綽號時不予理睬。不久,同學叫他“豬豬”的次數(shù)越來越少。小明使用的方法為()
如果在懲罰以后獎勵,則懲罰刺激將變成()
厭惡療法的適應(yīng)證是()
老師對弱智兒童說:你要是乖乖吃飯,不把飯粒掉到地上,午睡起來,老師給你冰淇淋吃。冰淇淋是一種()
適宜采用認知治療()適宜采用行為治療()適宜采用來詢者中心治療()
厭惡療法的原理是()
下列哪些適合飽和療法()
當患者欲實施和正在實施某種不良行為時,在想象中主動地呈現(xiàn)某些可怕的令人厭惡的現(xiàn)象,致使兩者形成條件反射,達到控制行為的目的。這種療法是()
下列有關(guān)厭惡療法的描述正確的是()