鮑爾比的依戀理論，本質(zhì)上是與第二次世界大戰(zhàn)后出現(xiàn)的“母性剝奪”問題有關(guān)。

改變兒童心理評估的被動局面的是（）

心理輔導(dǎo)前應(yīng)怎樣營造環(huán)境？

行為主義心理輔導(dǎo)或行為療法的根據(jù)是（）

心理健康的目標并不是使每一個人都達到某種狀態(tài)，而是根據(jù)個體的情況，在適應(yīng)環(huán)境的過程中不斷改變各種不適應(yīng)性行為，使各種心理活動更趨協(xié)調(diào)。

學(xué)前兒童健康中認知、態(tài)度、行為三者密切相關(guān)，知識是動力，態(tài)度是基礎(chǔ)，行為是目標。

如何從人際關(guān)系角度判斷學(xué)前兒童的心理健康？

（）不符合開放空間的原則。

（）對于治療兒童由于某些條件性情緒反應(yīng)而引起的問題行為和心理障礙有較好的療效。

下列心理健康問題中，與品行無關(guān)的是（）