填空題從廣義的意義上去認(rèn)識，心理健康就與教育發(fā)聲了秘密的聯(lián)系。從（）的立場出發(fā)，對兒童的行為進(jìn)行（），對兒童的不良行為進(jìn)行矯治，注重培養(yǎng)兒童健全的個性，促進(jìn)兒童（）等幾方面和諧發(fā)展，這是心理健康的一個至關(guān)重要的方面
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學(xué)前兒童健康中認(rèn)知、態(tài)度、行為三者密切相關(guān)，知識是動力，態(tài)度是基礎(chǔ)，行為是目標(biāo)。
題型：判斷題
幼兒的學(xué)習(xí)經(jīng)驗分為十三大項，其中“參與小組活動”屬于哪一項內(nèi)容（）
題型：單項選擇題
對學(xué)前兒童心理健康評估時常用到談話法，以下談話方式中不合理的是（）
題型：單項選擇題
弗洛伊德將個體的發(fā)展劃分為五個階段，陰莖期為（）
題型：單項選擇題
健康習(xí)慣
題型：名詞解釋
父母常常獨(dú)自承受著因孩子的特殊所帶來的自責(zé)感，通常畏懼人們的閑言閑語。這屬于家長心理路程的（）
題型：單項選擇題
當(dāng)個體知覺對自己的虛假層以后，漸漸了解到虛假的表層底下是恐懼在作祟，這樣的覺察往往是相當(dāng)嚇人的經(jīng)驗，屬于皮爾斯提出的心理問題產(chǎn)生的（）
題型：單項選擇題
在學(xué)前兒童的相互交流中，對學(xué)前兒童習(xí)得攻擊性行為可能有特別重要的作用的是（）
題型：單項選擇題
心理健康的目標(biāo)并不是使每一個人都達(dá)到某種狀態(tài)，而是根據(jù)個體的情況，在適應(yīng)環(huán)境的過程中不斷改變各種不適應(yīng)性行為，使各種心理活動更趨協(xié)調(diào)。
題型：判斷題
心理輔導(dǎo)前應(yīng)怎樣營造環(huán)境？
題型：問答題