問(wèn)答題結(jié)構(gòu)分析中人格三種獨(dú)立的自我狀態(tài)。
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1.問(wèn)答題波納的人性觀包括哪三方面？
2.問(wèn)答題托幼機(jī)構(gòu)心理輔導(dǎo)的基本內(nèi)容是什么？
3.問(wèn)答題情緒和行為異常兒童的主要心理問(wèn)題是什么？
4.問(wèn)答題溝通分析輔導(dǎo)理論中有哪五種資料形態(tài)？
5.問(wèn)答題簡(jiǎn)述邏輯結(jié)果方法的精髓所在和規(guī)則的保證。
最新試題
對(duì)學(xué)前兒童心理健康評(píng)估時(shí)常用到談話法，以下談話方式中不合理的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）是個(gè)體對(duì)某些角色加以模仿，使之成為自己的一部分。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列心理健康問(wèn)題中，與品行無(wú)關(guān)的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
弗洛伊德將個(gè)體的發(fā)展劃分為五個(gè)階段，陰莖期為（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）對(duì)于治療兒童由于某些條件性情緒反應(yīng)而引起的問(wèn)題行為和心理障礙有較好的療效。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
開(kāi)創(chuàng)和拓展理性情感治療的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）的兒童通常是所謂的“老師的好寶寶”。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
阿德勒認(rèn)為人類行為的動(dòng)力并不是源于性，而是為了（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
如何從人際關(guān)系角度判斷學(xué)前兒童的心理健康？
題型：?jiǎn)柎痤}
心理健康的目標(biāo)并不是使每一個(gè)人都達(dá)到某種狀態(tài)，而是根據(jù)個(gè)體的情況，在適應(yīng)環(huán)境的過(guò)程中不斷改變各種不適應(yīng)性行為，使各種心理活動(dòng)更趨協(xié)調(diào)。
題型：判斷題