簡述個體心理學關于人的本質中的主要方面。

（）是個體對某些角色加以模仿，使之成為自己的一部分。

（）的兒童通常是所謂的“老師的好寶寶”。

以霍姆斯等人為首的一批學者精心修訂了直接和定量地測定人的精神壓力的（）

行為主義心理輔導或行為療法的根據是（）

早期篩選量表是由梅錫爾斯等人為3~6歲兒童設計的篩選測驗，每次測驗需用30分鐘。

哈葉特等人采用腭槽治療方法糾正兒童的吮吸手指的行為，效果達到（）

如何從人際關系角度判斷學前兒童的心理健康？

現有學習經驗評估不包括（）

根據鮑爾比的構想，基礎反射出現在依戀的第（）個發(fā)展階段。