單項(xiàng)選擇題以下關(guān)于形成性評價(jià)與終結(jié)性評價(jià)的比較中，不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/strong>

A、形成性評價(jià)是多次性的，終結(jié)性評價(jià)則是一次性的
B、形成性評價(jià)往往與教學(xué)過程合而為一，終結(jié)性評價(jià)則獨(dú)立于教學(xué)過程之外
C、形成性評價(jià)往往是非正式的評價(jià)，終結(jié)性評價(jià)則往往是正式的評價(jià)
D、形成性評價(jià)是在教學(xué)過程之中進(jìn)行的評價(jià)，終結(jié)性評價(jià)是在教學(xué)過程結(jié)束時(shí)進(jìn)行的評價(jià)


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1.單項(xiàng)選擇題關(guān)于個(gè)人自由的價(jià)值辯護(hù)，下列說法中不正確的是（）。

A、思想自由、討論自由是探索真理、發(fā)現(xiàn)真理的前提條件
B、思想自由、行動(dòng)自由是創(chuàng)造文明的前提條件
C、個(gè)體自由是促進(jìn)個(gè)體生長的必要條件
D、個(gè)人自由是無條件的、不受限制的

2.單項(xiàng)選擇題“師嚴(yán)然后道尊，道尊然后民知敬學(xué)”，出自以下哪部著作（）。

A.《學(xué)記》
B.《孟子》
C.《大學(xué)》
D.《中庸》

3.單項(xiàng)選擇題曾作為我國古代科舉考試標(biāo)準(zhǔn)的四書的編撰者是（）。

A、孔子
B、孟子
C、朱熹
D、王陽明

4.單項(xiàng)選擇題下面所列舉的情形中，導(dǎo)致個(gè)人的價(jià)值與社會(huì)的價(jià)值發(fā)生沖突的是（）。

A、自我中心的個(gè)人主義
B、社會(huì)法制健全，個(gè)人的基本自由有保障
C、個(gè)人承擔(dān)自己應(yīng)盡的社會(huì)職責(zé)與義務(wù)
D、社會(huì)（或國家）對來自個(gè)體的批評持寬容的態(tài)度

5.單項(xiàng)選擇題課程編制的過程模式的代表人物是（）。

A、泰勒目標(biāo)模式
B、斯滕豪斯
C、斯賓塞
D、加德納