單項(xiàng)選擇題當(dāng)刺激多次出現(xiàn)時(shí),嬰兒表現(xiàn)出和新異刺激不同的反應(yīng)。這種現(xiàn)象叫()

A.回憶
B.去習(xí)慣化
C.習(xí)慣化
D.記憶的潛期
E.以上都不是


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1.單項(xiàng)選擇題兒童獨(dú)立性最初出現(xiàn)在()

A.1~3歲
B.3~4歲
C.3~5歲
D.4~5歲
E.5~6歲

2.單項(xiàng)選擇題個(gè)體心理處于“半成熟幼稚期”,這個(gè)時(shí)期是指()

A.幼兒期
B.少年期
C.青年初期
D.青年中期
E.嬰兒期

3.單項(xiàng)選擇題口吃開始發(fā)生的年齡一般是在()

A.2~3歲
B.3~4歲
C.3~5歲
D.5~6歲
E.4~5歲

4.單項(xiàng)選擇題2歲左右的兒童喜歡的游戲是()

A.互動游戲
B.實(shí)物游戲
C.規(guī)則游戲
D.文字游戲
E.以上都不是

5.單項(xiàng)選擇題對兒童感知能力發(fā)展進(jìn)行干預(yù)和訓(xùn)練的最寶貴時(shí)期是()

A.幼兒期
B.少年期
C.青年期
D.青少年期
E.嬰兒期

最新試題

(),不要希望每個(gè)人都能成為你的知心朋友。有層次的交往中一定要避免因感情投人過多而回報(bào)較少造成的心理失落感。

題型:單項(xiàng)選擇題

神經(jīng)癥性的恐懼癥則需要個(gè)體引起相當(dāng)?shù)闹匾?,包括以下三類:廣場恐懼癥、社交恐懼癥、()。

題型:單項(xiàng)選擇題

()將正常屬于無意識的生理活動置于意識控制之下,通過生物反饋訓(xùn)練建立新的行為模式,實(shí)現(xiàn)有意識地控制內(nèi)臟活動和腺體的分泌。

題型:單項(xiàng)選擇題

()是追究挫折發(fā)生的原因以及承擔(dān)責(zé)任的意愿。挫折承受力低的人,常常將引起挫折的原因歸咎于諸如工作條件不好、行業(yè)不景氣等外部原因,這些人總是怨天尤人,意志消沉。

題型:單項(xiàng)選擇題

根據(jù)()的觀點(diǎn),由工作壓力所產(chǎn)生的不良情緒是引起工作—家庭沖突的重要來源。該理論認(rèn)為,盡管存在工作和家庭之間在身體上的暫時(shí)分界,但在一個(gè)領(lǐng)域的情緒和行為會帶到另一個(gè)領(lǐng)域。比如,經(jīng)過一天糟糕工作的員工,可能在回家時(shí)帶著壞心情而遷怒于家人。

題型:單項(xiàng)選擇題

喬吉亞威特金總結(jié)的6D心理信號中,()是指壓力使人心不在焉,注意力渙散,其導(dǎo)致的心理混亂表現(xiàn)為懶散、失神或缺乏邏輯判斷力,失誤頻頻。

題型:單項(xiàng)選擇題

認(rèn)識自我情緒的方法中,()是指借助專業(yè)情緒測試軟件工具,或咨詢專業(yè)人士,獲取有關(guān)自我情緒認(rèn)知與管理的方法建議。

題型:單項(xiàng)選擇題

具有()心理的人,往往先在主觀上設(shè)定他人對自己不滿,然后在生活中尋找證據(jù)。

題型:填空題

()這種策略要求個(gè)體能夠表面上表現(xiàn)出職業(yè)所需的情緒,而內(nèi)心仍保持中性。此時(shí),內(nèi)心體驗(yàn)與外部情緒表達(dá)的不一致將更有利于工作,這就是常說的“職業(yè)性公關(guān)”。

題型:單項(xiàng)選擇題

與回避相關(guān)的一種情況是“隱瞞”或“瞞報(bào)”,而另一種情況被稱為(),也就是指人們在工作中可能會出現(xiàn)的不愿意正視投入大量金錢和精力的工作已經(jīng)被證明是失敗的,仍然一意孤行。

題型:單項(xiàng)選擇題