A.富蘭克林
B.華盛頓
C.約翰?雷普金斯
D.馬蘭
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A.美國(guó)人
B.英國(guó)人
C.法國(guó)人
D.德國(guó)人
A.1912年《壬子癸丑學(xué)制》
B.中國(guó)民國(guó)1947年憲法
C.1903年《奏定初等小學(xué)堂章程》
D.1986年中國(guó)人民共和國(guó)義務(wù)教育法
A.阿諾德
B.庫(kù)森
C.貝雷迪
D.薩德勒
A.《比較教育:教育的因素和傳統(tǒng)研究》
B.《各國(guó)教育的動(dòng)力》
C.《教育的新時(shí)代:比較研究》
D.《比較教育》
A.社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平
B.人口狀況
C.宗教
D.民族風(fēng)俗習(xí)慣
最新試題
?依據(jù)資金來(lái)源的不同可將國(guó)際教育援助分為()。
下列選項(xiàng)中屬于布萊爾政府的學(xué)前教育改革政策是()
英國(guó)是如何大力加強(qiáng)中央政府對(duì)教育的管理和控制的?
法國(guó)教育存在什么問(wèn)題?
美國(guó)進(jìn)步主義教育運(yùn)動(dòng)開展的理論基礎(chǔ)是()
美國(guó)幼兒教師的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)稱為“幼兒教師從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”,其開發(fā)者為()
1987年,全美幼兒教育協(xié)會(huì)出版了休?布里德坎普所著的()
1912年,美國(guó)歷史上第一所蒙臺(tái)梭利學(xué)校的建立者是()
1996年,全美幼兒教育協(xié)會(huì)出版了布里德坎普和科普爾合著的()
簡(jiǎn)述1991年法國(guó)高中改革計(jì)劃。