A.出生至一歲半時期
B.一歲半至三歲時期
C.四至六歲兒童期
D.七至十二歲的兒童期
E.十三歲以上青春期及成人期
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A.外界刺激
B.生理反應(yīng)
C.人的認知
D.學(xué)習(xí)過程
E.遺傳因素
A.口欲期
B.肛欲期
C.性器期
D.潛伏期
E.生殖期
A.調(diào)查法
B.實驗法
C.晤談法
D.觀察法
E.測驗法
A.調(diào)查法
B.實驗法
C.測驗法
D.晤談法
E.觀察法
A.可用于心理評估、診斷、咨詢和治療各領(lǐng)域
B.不同于一般的交談,而是一種專門的技術(shù)
C.是醫(yī)學(xué)心理學(xué)家跟當(dāng)事人交流信息、溝通感情和實施治療所必備的技能
D.其效果和研究者本身的晤談技巧有關(guān)
E.以上都是
最新試題
最先提出了“醫(yī)學(xué)心理學(xué)”這一術(shù)語的學(xué)者是坎農(nóng)。()
1977年提出了生物.心理.社會醫(yī)學(xué)模式的人是()
醫(yī)學(xué)心理學(xué)的實驗研究中,可以()
醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究的主要內(nèi)容是心身疾病。()
生物一心理一社會醫(yī)學(xué)模式是“整體觀”的醫(yī)學(xué)模式。()
從教材的概念描寫,醫(yī)學(xué)心理學(xué)最象是()
簡述新的醫(yī)學(xué)模式對健康和疾病的認識。
通過言語引導(dǎo),主要根據(jù)當(dāng)事者的言語反應(yīng)內(nèi)容來“觀察”其行為內(nèi)容和特征的研究方法是()
經(jīng)典條件反射把環(huán)境刺激對個體行為的促進作用稱為:()
心理生理學(xué)是研究心理變化和行為活動如何影響生理活動及其相互作用。()