A.調(diào)查法
B.實(shí)驗(yàn)法
C.測(cè)驗(yàn)法
D.晤談法
E.觀察法
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A.可用于心理評(píng)估、診斷、咨詢和治療各領(lǐng)域
B.不同于一般的交談,而是一種專門的技術(shù)
C.是醫(yī)學(xué)心理學(xué)家跟當(dāng)事人交流信息、溝通感情和實(shí)施治療所必備的技能
D.其效果和研究者本身的晤談技巧有關(guān)
E.以上都是
A.研究一定情境中刺激變量和控制變量之間的因果關(guān)系
B.嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本原則進(jìn)行分組、抽樣
C.不是心理學(xué)研究中眾所公認(rèn)的最為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆椒?br />
D.可用于對(duì)某種干預(yù)方法效果的研究
E.研究的質(zhì)量很大程度上取決于實(shí)驗(yàn)室條件
A.是整體研究的基礎(chǔ)
B.不能以團(tuán)體作為研究對(duì)象
C.在實(shí)施中可采用實(shí)驗(yàn)法
D.適用于臨床研究
E.可用于某些研究的早期階段
A.心血管病、腦血管病、惡性腫瘤
B.心血管病、感染性疾病、精神病
C.呼吸系統(tǒng)疾病、惡性腫瘤、營(yíng)養(yǎng)不良
D.急性傳染病、艾滋病、意外傷害
E.腦血管病、惡性腫瘤、消化系統(tǒng)疾病腫瘤
A.基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)
B.臨床醫(yī)學(xué)
C.預(yù)防醫(yī)學(xué)
D.康復(fù)醫(yī)學(xué)
E.所有醫(yī)學(xué)領(lǐng)域
最新試題
從教材的概念描寫,醫(yī)學(xué)心理學(xué)最象是()
醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究醫(yī)學(xué)中的心理行為問題,涉及()
操作條件反射的理論意義
舉例說明醫(yī)學(xué)心理學(xué)的具體研究方法。
行為學(xué)習(xí)理論的主要依據(jù)是經(jīng)典條件反射、操作條件反射和社會(huì)觀察學(xué)習(xí)。()
經(jīng)典條件反射把環(huán)境刺激對(duì)個(gè)體行為的促進(jìn)作用稱為:()
生物一心理一社會(huì)醫(yī)學(xué)模式是“整體觀”的醫(yī)學(xué)模式。()
新的醫(yī)學(xué)模式是生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式。()
舉例說明醫(yī)學(xué)心理學(xué)的性質(zhì)。
醫(yī)學(xué)心理學(xué)的實(shí)驗(yàn)研究中,可以()