單項(xiàng)選擇題丹尼森于20世紀(jì)60年代初,運(yùn)用因素分析法進(jìn)行經(jīng)濟(jì)增長因素的實(shí)證分析,估算出1929—1957年美國經(jīng)濟(jì)增長率中教育的貢獻(xiàn)約占()
A.23%
B.35%
C.28%
D.33%
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1.單項(xiàng)選擇題舒爾茨用”經(jīng)濟(jì)增長余數(shù)分析法“估算美國1929-1957年經(jīng)濟(jì)增長中,教育做出的貢獻(xiàn)約占()
A.20%
B.25%
C.28%
D.33%
2.單項(xiàng)選擇題“復(fù)雜勞動等于多倍或自乘的簡單勞動?!背执擞^點(diǎn)的理論是()
A.貝克爾的人力資本理論
B.沃爾什的人力資本理論
C.馬克思的勞動價(jià)值理論
D.韋錐的教育經(jīng)濟(jì)學(xué)思想
3.單項(xiàng)選擇題“用之于人的教育投資,是最有效的投資,在所有資本中,最有價(jià)值的就是對人投資而形成的資本”。這是哪一位經(jīng)濟(jì)學(xué)家的觀點(diǎn)?()
A.李斯特
B.薩伊
C.馬歇爾
D.馬克思
4.單項(xiàng)選擇題首次進(jìn)行較為系統(tǒng)和較為專門分析早期的教育經(jīng)濟(jì)思想是()
A.舒爾茨
B.斯特魯米林
C.丹尼森
D.亞當(dāng).斯密
5.單項(xiàng)選擇題以下不屬于教育經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究對象是()
A.教育領(lǐng)域的經(jīng)濟(jì)問題
B.教學(xué)規(guī)律
C.教育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系
D.教育的投入與產(chǎn)出、成本與效益
最新試題
教育對提高勞動生產(chǎn)率的貢獻(xiàn),下面的敘述錯誤的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
教師的平均工資應(yīng)該略高于其他行業(yè)的工資,是因?yàn)椋ǎ?/p>
題型:單項(xiàng)選擇題
簡述美國大學(xué)適度規(guī)模。
題型:問答題
簡述如何確定適度的教育規(guī)模。
題型:問答題
學(xué)生已滿勞動年齡因上學(xué)而失去的收入部分屬于()。
題型:單項(xiàng)選擇題
簡述中國高等學(xué)校適度規(guī)模。
題型:問答題
一個(gè)人的教育精神成本屬于()。
題型:單項(xiàng)選擇題
對于規(guī)模過大成長型學(xué)校,其策略應(yīng)是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
試述丹尼森的因素分析法的特點(diǎn)。
題型:問答題
試述造成教育規(guī)模過小萎縮型學(xué)校的原因。
題型:問答題