問答題校長的執(zhí)行力在學校工作中體現(xiàn)在哪些方面呢?
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4.問答題績效管理需要遵循的原則有哪些?
5.問答題知識儲備的途徑有哪些?
6.問答題如何理解校長必須開發(fā)的領導意識?
8.問答題學校管理中的激勵方式有哪些?
9.問答題簡述校長的激勵藝術。
10.問答題校長怎樣規(guī)劃愿景?
最新試題
學校要通過經(jīng)常性地檢查,根據(jù)反饋信息進行調(diào)整,采取措施以控制教學質(zhì)量。
題型:判斷題
江蘇省推進教育現(xiàn)代化要求,小學教師具有專科及以上學歷的比例達()%,初中教師具有本科及以上學歷的比例達()%。
題型:單項選擇題
一切為了學生的發(fā)展就要讓學生“跳一跳,夠得到”,這符合心理學的最近發(fā)展區(qū)理論。請問最近發(fā)展區(qū)理論是誰提出的?什么是最近發(fā)展區(qū)?
題型:問答題
學校信息技術裝備達到《江蘇省中小學教育技術裝備標準》中信息技術裝備標準的二類要求,生機比達(),師機比達()。
題型:單項選擇題
建設良好的班集體是做好班主任工作的基礎和前提。
題型:判斷題
中小學教師資格由()以上地方人民政府教育行政部門認定。
題型:單項選擇題
《教育法》規(guī)定,教育活動必須符合國家和社會公共利益。國家實行教育與()相分離。
題型:單項選擇題
故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的,由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。
題型:判斷題
在教師管理中,校長應做好合理安排使用、滿足教師的正當需要、實行責任制、考核制,逐步實行聘任制等工作。
題型:判斷題
學習難度較小,需要比較強烈的動機才能取得好的學習效果;學習難度很大,則需適當降低動機強度才有利于促進學習。
題型:判斷題