多項(xiàng)選擇題新課程改革提倡自主性學(xué)習(xí)。而與自主性學(xué)習(xí)相對(duì)的，則是（）

A.被動(dòng)學(xué)習(xí)
B.接受學(xué)習(xí)
C.強(qiáng)迫學(xué)習(xí)
D.機(jī)械學(xué)習(xí)
E.他主性學(xué)習(xí)


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1.多項(xiàng)選擇題教材編制的基本原理包括（）

A.社會(huì)發(fā)展原理
B.面向全體學(xué)生原理
C.教材心理化原理
D.統(tǒng)整性原理
E.銜接性原理

2.多項(xiàng)選擇題根據(jù)《簡(jiǎn)明國(guó)際教育百科全書》的觀點(diǎn)，課程的各個(gè)組成成分包括了（）

A.對(duì)學(xué)生和社會(huì)的假設(shè)
B.宗旨與目標(biāo)
C.內(nèi)容及其選擇
D.執(zhí)行的模式
E.評(píng)價(jià)

3.多項(xiàng)選擇題教育必須適應(yīng)未來(lái)社會(huì)對(duì)各類人才的基本要求，重在培養(yǎng)學(xué)生成才的基本素質(zhì)使學(xué)生具有（）。

A.終身學(xué)習(xí)的愿望和習(xí)慣
B.發(fā)現(xiàn)、研究和解決問(wèn)題的興趣和能力
C.收集、交流、處理使用信息的意識(shí)和技巧

4.多項(xiàng)選擇題素質(zhì)教育要全面評(píng)價(jià)學(xué)生的（）。

A.認(rèn)知
B.能力
C.態(tài)度
D.情感

5.多項(xiàng)選擇題成績(jī)主要說(shuō)明學(xué)習(xí)起點(diǎn)的新狀況，而不是提供終結(jié)性的結(jié)論。應(yīng)當(dāng)（）。

A.用發(fā)展的眼光看學(xué)生
B.用發(fā)展的眼光看教師
C.用發(fā)展的眼光看學(xué)校