單項選擇題江江上了幼兒園以后，變得雖然聽話，守紀(jì)律，但是膽小，缺乏自信，他的老師很有可能是一個（）的老師
A.專制型
B.民主型
C.放任型
D.弱愛型
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1.單項選擇題米米上了幼兒園以后，變得能力很強，有主見，可是紀(jì)律性卻很差，他的老師很有可能是一個（）的老師
A.專制型
B.民主型
C.放任型
D.弱愛型
2.單項選擇題東東上了幼兒園以后，變得有禮貌，守紀(jì)律，能與人很好相處，他的老師很有可能是一個（）的老師
A.專制型
B.民主型
C.放任型
D.弱愛型
3.單項選擇題了解幼兒最重要的途徑或了解幼兒最好的方法是（）。
A.言語溝通
B.非言語溝通
C.觀察
D.愛心
E.熱愛幼兒
4.單項選擇題在一次春游中，小伙伴們興高采烈地在草地上玩耍，園長說，“大家小心一點，不要把地上的草踩死了”；保育阿姨說，“如果你們把小草踩死了，可是要賠錢的”；德育老師說，“愛護公物是每個人應(yīng)盡的義務(wù)，我們一定要從小培養(yǎng)良好的社會公德”；班主任小張老師說，“如果你們用力地踩踏小草，小草肯定會很疼的喲！”你認為上面哪個老師的溝通能力更好，更能讓小朋友小心草皮（）。
A.園長
B.保育阿姨
C.德育老師
D.班主任小張
5.單項選擇題幼兒老師與家長溝通的前提是教師對家長的（）。
A.了解與關(guān)心
B.信任與尊重
C.信任與了解
D.了解與尊重
最新試題
單元主題活動順利開展的前提和基礎(chǔ)是（）。
題型：單項選擇題
就開發(fā)主體看，園本課程開發(fā)的主體不包括（）。
題型：單項選擇題
在五指活動課程的內(nèi)容中，音樂、圖畫、手工屬于（）。
題型：單項選擇題
華德福幼兒教育的課程內(nèi)容中，融合了自然季節(jié)、童話故事、韻律、歌謠的綜合活動是（）。
題型：單項選擇題
教育行政部門對幼兒園課程實施的影響主要是通過（）的影響發(fā)生的。
題型：單項選擇題
中國第一所華德福幼兒園的創(chuàng)辦地是（）
題型：單項選擇題
對幼兒園課程內(nèi)容的評價不包括（）。
題型：單項選擇題
兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展評價的標(biāo)準(zhǔn)化測驗的優(yōu)勢不包括（）。
題型：單項選擇題
教師在開始項目活動之前只有一般化的、籠統(tǒng)的目標(biāo)，并不提前設(shè)計好每個項目和每次活動的具體目標(biāo)，這種課程特點是指（）。
題型：單項選擇題
園本課程結(jié)構(gòu)應(yīng)該具備的特點是（）。
題型：單項選擇題