多項(xiàng)選擇題小孔是一名肢體殘疾人，大學(xué)畢業(yè)后一直沒找到合適的工作，想創(chuàng)業(yè)又不知道該做什么，自己沒經(jīng)驗(yàn)，資金也不多。以下對(duì)他較好的建議有（）。

A、選擇參加一個(gè)針對(duì)大學(xué)畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)
B、隨便先選擇一個(gè)項(xiàng)目趕緊開始創(chuàng)業(yè)
C、向就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)咨詢當(dāng)?shù)貏?chuàng)業(yè)能享受的優(yōu)惠條件
D、向有創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的人請(qǐng)教具體市場狀況、證照辦理等具體事宜


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1.多項(xiàng)選擇題《殘疾人就業(yè)條例》明確了政府在保護(hù)和促進(jìn)殘疾人就業(yè)中的主導(dǎo)地位，其主要職責(zé)包括（）。

A、納入國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃
B、制定優(yōu)惠政策
C、制定殘疾人大學(xué)畢業(yè)生分配方案
D、制定扶持保護(hù)措施

2.多項(xiàng)選擇題有效溝通的兩個(gè)基本原則是（）

A、溝通要有明確的目標(biāo)和方向
B、沒有利益沖突
C、角色定位
D、地位平等

3.多項(xiàng)選擇題構(gòu)建人際情報(bào)網(wǎng)絡(luò)的目的除了獲取信息的需要外，還有（）。

A、分析情報(bào)的需要
B、謀求發(fā)展的需要
C、挖掘人力資源的需求
D、社會(huì)發(fā)展的需要

4.單項(xiàng)選擇題為了更好的為殘疾人服務(wù)，殘疾人就業(yè)指導(dǎo)員需要掌握的知識(shí)不包括（）。

A、殘疾人職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃知識(shí)
B、溝通與傾聽技能與技巧
C、殘疾人就業(yè)政策和法規(guī)
D、調(diào)查研究與統(tǒng)計(jì)知識(shí)

5.單項(xiàng)選擇題殘疾標(biāo)準(zhǔn)由（）規(guī)定。

A、國務(wù)院
B、中國殘聯(lián)
C、國務(wù)院衛(wèi)生行政部門
D、民政部

6.單項(xiàng)選擇題人的心理素質(zhì)具有（）。

A、差異性、相對(duì)穩(wěn)定性、可測性
B、B.同一性、相對(duì)穩(wěn)定性、間接可測性
C、差異性、絕對(duì)穩(wěn)定性、間接可測性
D、同一性、相對(duì)穩(wěn)定性、可測性

7.單項(xiàng)選擇題創(chuàng)業(yè)時(shí)遭遇詐騙，應(yīng)該（）。

A、及時(shí)控制住損失并馬上報(bào)警
B、找到騙子再想辦法把錢騙回來
C、找人把騙子打一頓
D、自認(rèn)倒霉

9.單項(xiàng)選擇題小林在社區(qū)開辦了一個(gè)小飯館，但是知道的人少，生意冷清，他暫時(shí)沒有余錢做廣告，為了擴(kuò)大知名度，他采取了一些措施，下列措施中（）是相對(duì)不可取的。

A、與社區(qū)溝通尋求支持
B、在網(wǎng)絡(luò)論壇或微博上進(jìn)行宣傳
C、在社區(qū)人口較為密集的地方發(fā)放傳單
D、借錢請(qǐng)廣告公司做廣告

10.單項(xiàng)選擇題在就業(yè)指導(dǎo)員對(duì)來訪殘疾人交談過程中，下列說法不屬于就業(yè)指導(dǎo)員應(yīng)持有觀念的是（）。

A、不批評(píng)，并能設(shè)身處地接納、理解來訪者
B、不包辦代替
C、專注于來訪者本身
D、不必理解、接納來訪者，只需專注于問題，只要能幫他找到工作就可以了