A、可以馬上給予B隊教練員暫停
B、將A4的罰球全部完成后,給予B隊教練員暫停
C、沒有暫停機會,只有經(jīng)過一個比賽鐘表運行后球再次成死球時才允許B隊教練員暫停
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A、投中得分,由A隊擲界外球開始比賽
B、投中不算得分,由A5罰球2次,繼續(xù)比賽
C、投中得分,由A5罰球2次,繼續(xù)比賽
A、A5和B5跳球開始比賽
B、A4和B4跳球開始比賽
C、由A隊和B隊任一隊員跳球開始比賽
A、判A4違例
B、判B4違例
C、不作宣判,繼續(xù)比賽
A、判給A4兩次罰球
B、判B4干涉得分違例,再判給A4罰球1次
C、判B4干涉得分違例,由A隊在端線擲球入界,繼續(xù)比賽
A、B4使球出界,由A隊擲界外球,24秒應(yīng)累計。
B、B4腳踢球,由A隊擲界外球,24秒鐘應(yīng)重新計算
C、B4腳踢球,由A隊擲界外球,24秒種應(yīng)累計
最新試題
學(xué)習(xí)籃球有助于提高哪方面的運動素質(zhì)()
學(xué)習(xí)籃球有助于提高哪方面的平衡能力()
投籃命中率不理想,可以增加投籃訓(xùn)練次數(shù),不需要改善投籃姿勢。
初學(xué)籃球時為了觀賞性應(yīng)該注重學(xué)習(xí)運球技術(shù),投籃技術(shù)無所謂。
老年人普遍存在骨質(zhì)疏松、肌肉萎縮等常見問題,為防止老年人參與籃球運動出現(xiàn)一些身體損傷,下列哪項籃球技術(shù)動作老年人應(yīng)該盡量少做或不做()
在專項速度素質(zhì)的教學(xué)訓(xùn)練中,應(yīng)多采用(),訓(xùn)練學(xué)員在比賽中的觀察和反應(yīng)能力。
學(xué)習(xí)籃球有助于提高哪方面的身體控制能力()
學(xué)習(xí)籃球可以培養(yǎng)哪方面團隊精神()
存在低血壓的人參與籃球運動,容易出現(xiàn)()等癥狀。
下列選項中不屬于發(fā)展腰腹力量的訓(xùn)練方法是()