A、發(fā)生接觸時，他正面向?qū)κ?br />
B、發(fā)生接觸時側(cè)移或后移
C、發(fā)生接觸時是靜止的（在他的圓柱內(nèi)）
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A、判B4一次技術(shù)犯規(guī)，由A4罰球一次以及隨后在中場的球權(quán)
B、判B4一次違反體育道德的犯規(guī)，由A隊(duì)罰球二次以及在中場的球權(quán)
C、給B4一次警告
A、在比賽結(jié)束后主裁判員簽字時更正。
B、必須等到第一次死球時才發(fā)出他的信號，并引裁判員的注意
C、立即發(fā)出他的信號，并引起裁判員們的注意
A、不允許替換
B、允許替換
C、允許替換，但必須在記錄表上更改上場隊(duì)員
A、1分鐘
B、1分30秒
C、2分鐘
A、2次
B、3次
C、4次
最新試題
籃球運(yùn)動員的一般身體素質(zhì)訓(xùn)練，必須結(jié)合運(yùn)動員的思想意志品質(zhì)，身體各部位肌肉、關(guān)節(jié)韌帶和各器官、系統(tǒng)的情況，嚴(yán)格進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練。
在專項(xiàng)速度素質(zhì)的教學(xué)訓(xùn)練中，應(yīng)多采用（），訓(xùn)練學(xué)員在比賽中的觀察和反應(yīng)能力。
籃球運(yùn)動員應(yīng)著重發(fā)展耐力性力量，超等長力量練習(xí)對發(fā)展耐力性力量更為有效。
學(xué)習(xí)籃球有助于提高哪方面的平衡能力（）
下列屬于彈跳力素質(zhì)的測試方法是（）
籃球在使用過程中出現(xiàn)開膠現(xiàn)象，應(yīng)該使用橡膠制品專用膠粘接，不可用其它膠水，以免損傷籃球，下列中適合用在籃球的膠水是（）
投籃命中率不理想，可以增加投籃訓(xùn)練次數(shù)，不需要改善投籃姿勢。
當(dāng)出現(xiàn)運(yùn)動過度腿抽筋的現(xiàn)象時，可以朝相反的方向活動肌肉，約堅(jiān)持1~2分鐘可以放松局部肌肉，然后再次進(jìn)行活動，反復(fù)多次有利于改善癥狀。
上肢力量較薄弱的籃球運(yùn)動員可以通過臥推訓(xùn)練提高。
學(xué)習(xí)籃球可以幫助兒童培養(yǎng)哪些品質(zhì)（）