A.外語(yǔ)學(xué)習(xí)
B.學(xué)習(xí)普通話
C.早期閱讀
D.談話
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你可能感興趣的試題
A.語(yǔ)言形式語(yǔ)言內(nèi)容
B.普遍語(yǔ)法個(gè)別語(yǔ)法
C.語(yǔ)言內(nèi)容語(yǔ)法知識(shí)
D.語(yǔ)言環(huán)境語(yǔ)言能力
A.人類特有的一種特殊認(rèn)知能力
B.人類特有的一種心理現(xiàn)象
C.一定的語(yǔ)法規(guī)則
D.刺激——反應(yīng)連接
A.3
B.5
C.10
D.15
A.語(yǔ)言依靠言語(yǔ)
B.言語(yǔ)離不開(kāi)語(yǔ)言
C.兩者互相依存
D.兩者互不相干
A.早期閱讀活動(dòng)
B.早期談話活動(dòng)
C.早期講述活動(dòng)
D.早期欣賞活動(dòng)
最新試題
()是一個(gè)兒童文學(xué)作者的基本品格。
圖畫(huà)書(shū)的封面“讀”不出下列哪個(gè)信息?()
冰波的童話《香香的被子》,說(shuō)法正確的是()
高士其的作品《我們的土壤》屬于()文體。
泰戈?duì)柕摹督鹕ā穼儆冢ǎ?/p>
兒童文學(xué)主要是以()為接受對(duì)象的文學(xué)。
科洛迪的《木偶奇遇記》中的匹諾曹說(shuō)謊后鼻子就不可思議地變長(zhǎng)了,運(yùn)用了哪個(gè)表現(xiàn)手法?()。
在兒童文學(xué)中,你能領(lǐng)略到冒險(xiǎn)的快感,你能體驗(yàn)到語(yǔ)言的樂(lè)感。
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出:“要引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,使之感受到語(yǔ)言的豐富與優(yōu)美?!?/p>
劉饒民的《春雨》中,作者通過(guò)滴答、滴答的象聲詞的重復(fù),為我們營(yíng)造出春雨悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲響。將種子、梨樹(shù)、麥苗進(jìn)行擬人化的塑造,通過(guò)排比反復(fù)的語(yǔ)句,簡(jiǎn)潔地勾勒出了春天的蓬勃生機(jī)。