A、總務(wù)司
B、高等教育司
C、普通教育司
D、社會(huì)教育
E、蒙藏教育司
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A、開(kāi)設(shè)必修課和選修課
B、實(shí)行學(xué)分制
C、師范大學(xué)的必修、選修課程由學(xué)校自定
D、把心理測(cè)驗(yàn)方法用于職業(yè)教育和職業(yè)指導(dǎo)
E、學(xué)校對(duì)學(xué)生實(shí)行嚴(yán)格管理,學(xué)生自治活動(dòng)受到限制
A、師范大學(xué)
B、師范學(xué)校
C、綜合高中師范科
D、師范講習(xí)所
E、師范專修科
A、高級(jí)職業(yè)學(xué)校
B、初級(jí)職業(yè)學(xué)校
C、高級(jí)中學(xué)職業(yè)科
D、專門學(xué)校
E、職業(yè)教育養(yǎng)成所
A、推行語(yǔ)體文和國(guó)語(yǔ)
B、初小增加社會(huì)、自然
C、增加公民、衛(wèi)生,廢止修身
D、改圖畫(huà)、手工為工用藝術(shù)和形象藝術(shù)
E、所學(xué)課程分必修科、指定選修科和任意選修科三類
A、改革學(xué)制的標(biāo)準(zhǔn)
B、學(xué)校系統(tǒng)
C、附則
D、課程標(biāo)準(zhǔn)
E、教學(xué)管理體制
最新試題
1928年,大學(xué)院召開(kāi)教育會(huì)議,提出廢除黨化教育名稱,改稱(),即以實(shí)現(xiàn)三民主義為目的的教育。
在經(jīng)費(fèi)管理上,儒家私學(xué)經(jīng)費(fèi)來(lái)源并不固定,主要來(lái)自()。
博士職能主要有()6項(xiàng),體現(xiàn)了博士從事的八個(gè)主要方面的職務(wù)。
古羅馬帝國(guó)時(shí)期著名雄辯家、教育家()是羅馬教育史上第一位(),著有《雄辯術(shù)原理》。
“博士”是中國(guó)古代(),王國(guó)維認(rèn)為博士制度始于()。
北齊()促使教育管理真正走向獨(dú)立。
在中央官學(xué)方面,唐代設(shè)置()。
古埃及表形文字——紙莎草古埃及文字的書(shū)寫較為復(fù)雜,最早的字體是()。
()是構(gòu)成師生之間緊密聯(lián)系的一根紐帶,不僅有學(xué)術(shù)上的(),強(qiáng)化了師傳體系,而且有政治上的()。
元代國(guó)子學(xué)實(shí)行()和選拔優(yōu)異生員直接授官的()。