A、天津中西學(xué)堂
B、浦東中學(xué)堂
C、南洋公學(xué)
D、南開(kāi)中學(xué)堂
E、湖南時(shí)務(wù)學(xué)堂
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A、是洋務(wù)派最早創(chuàng)立的軍事學(xué)堂
B、由左宗棠創(chuàng)建
C、以培養(yǎng)輪船制造和駕駛?cè)瞬艦槟康?nbsp;
D、選派優(yōu)秀學(xué)生赴英法留學(xué)，為我國(guó)赴歐留學(xué)之始
E、培養(yǎng)出了嚴(yán)復(fù)、鄧世昌、段祺瑞、馮國(guó)璋等人物
A、日課
B、月考
C、季考
D、歲考
E、大考
A、門(mén)館
B、家塾
C、村塾
D、族塾
E、坐館
A、巡視省內(nèi)各府、州縣學(xué)
B、對(duì)學(xué)校生員進(jìn)行“歲考”和“科考”，以檢查教學(xué)質(zhì)量
C、選拔送國(guó)子監(jiān)學(xué)習(xí)和參加鄉(xiāng)試的生員
D、考核府、州縣學(xué)的教師
E、懲治怠惰失職的教師
A、《三字經(jīng)》
B、《千家詩(shī)》
C、《百家姓》
D、《小兒語(yǔ)》
E、《千字文》
最新試題
民國(guó)初期甲種實(shí)業(yè)學(xué)校招收（），乙種實(shí)業(yè)學(xué)校招收（）。
在經(jīng)費(fèi)管理上，儒家私學(xué)經(jīng)費(fèi)來(lái)源并不固定，主要來(lái)自（）。
秦代很重視（），對(duì)各地不利于推行政令法度的陋風(fēng)異俗進(jìn)行糾正。
察舉的科目大體有兩類(lèi)，一類(lèi)是（），二是（）。
路德的（）在德國(guó)獲得了廣泛的響應(yīng)，并揭開(kāi)了歐洲各國(guó)挑戰(zhàn)羅馬教廷權(quán)威的序幕。
秦朝施行（），“三老”作為地方基層組織的學(xué)官，根據(jù)秦王朝的意圖執(zhí)行（）的任務(wù)，對(duì)一般人民進(jìn)行（）的思想教化。
“博士”是中國(guó)古代（），王國(guó)維認(rèn)為博士制度始于（）。
北齊（）促使教育管理真正走向獨(dú)立。
（），為學(xué)校及讀書(shū)人提供了標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的儒家經(jīng)典定本。（），是我國(guó)教育史上的一大創(chuàng)舉，是封建國(guó)家重視教育、獨(dú)尊儒術(shù)，加強(qiáng)對(duì)教育進(jìn)行宏觀管理的手段之一。
（）打破了明清以來(lái)專(zhuān)習(xí)八股時(shí)文、沉溺科舉、追逐富貴利祿的惡劣學(xué)風(fēng)，主張教以經(jīng)世致用的實(shí)學(xué)，提倡實(shí)事求是、無(wú)證不信的學(xué)風(fēng)，堪稱(chēng)清中葉以后書(shū)院之楷模。