（）又稱九品官人法，是曹操推行唯才是舉的人才政策。

（）打破了明清以來專習八股時文、沉溺科舉、追逐富貴利祿的惡劣學風，主張教以經(jīng)世致用的實學，提倡實事求是、無證不信的學風，堪稱清中葉以后書院之楷模。

民國初期甲種實業(yè)學校招收（），乙種實業(yè)學校招收（）。

1928年，大學院召開教育會議，提出廢除黨化教育名稱，改稱（），即以實現(xiàn)三民主義為目的的教育。

鄉(xiāng)試是明清正式科舉的（）。第一名被稱為（），第二名被稱為（），第三、四、五名被稱為（），第六名被稱為（），余稱（），即（）。

元代國子學實行（）和選拔優(yōu)異生員直接授官的（）。

唐代官學管理中教師分（）三級，學生入學時要行（），考試分（）三種。

（）是地位僅次于禮部的中央教育行政管理部門。

在經(jīng)費管理上，儒家私學經(jīng)費來源并不固定，主要來自（）。

具體負責管理州學的官員是（）。