單項選擇題人生美育的骨干是()
A.家庭教育
B.學校教育
C.社會美育
D.家庭美育和學校美育
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1.單項選擇題在2~3歲后出現(xiàn)的是一種()
A.偽裝的游戲
B.練習性的游戲
C.構(gòu)造性的游戲
D.創(chuàng)造性的游戲
2.單項選擇題人的第一任美育教育者是()
A.幼兒園老師
B.小學老師
C.中學老師
D.家庭成員
3.單項選擇題以“天下奇”來概括黃山的美,以“天下秀”來概括峨眉山的美,這說明審美知覺具有()
A.完形性
B.主動性
C.情感性
D.互通性
4.單項選擇題孔子認為()是達到“仁”這一境界的重要途徑。
A.“美人”、“美政”
B.“美政”、“美俗”
C.“道法自然”
D.“詩教”、“樂教”
5.單項選擇題教師應具備的最基本的審美素養(yǎng)及教師在具體教學活動中落實美育的基本手段是()
A.批評技能
B.藝術(shù)表現(xiàn)技能
C.語言審美化技能
D.課堂審美化技能
最新試題
功能美和外觀美的完美統(tǒng)一,是勞動產(chǎn)品美的最高境界。
題型:判斷題
美的形式是指美的事物的具體的(),如一定的形體、狀態(tài)、色彩、聲音等。
題型:單項選擇題
美的形象性,是指美的事物是具體、生動的,可以通過()被人感受到。
題型:單項選擇題
美育的育人功能有()
題型:多項選擇題
繪畫藝術(shù)是通過一定的線條、塊面、色彩在()平面的畫幅上描繪具體的、個性化的圖像,以反映現(xiàn)實生活或展示想象世界,表達思想情感的一門造型藝術(shù)。
題型:單項選擇題
“對牛彈琴”這個成語表明動物沒有欣賞美的能力。
題型:判斷題
藝術(shù)的真實源于()的真實,但又高于它的真實。
題型:單項選擇題
精衛(wèi)填海的故事表現(xiàn)了古代勞動人民探索自然、征服自然、改造自然的強烈愿望和百折不屈,()的精神。
題型:單項選擇題
動物有審美意識和審美能力。
題型:判斷題
人際關(guān)系的美,表現(xiàn)為社會、家庭成員之間充滿平等、尊重、真誠、信任、關(guān)愛、協(xié)作、寬容、謙讓等,并通過人們的言語行為展現(xiàn)出來。
題型:判斷題