問答題分類教育原則的概念。
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刑訊逼供、體罰、虐待,是報復刑時期、威懾刑時期監(jiān)獄行刑懲罰罪犯的摧殘人性的野蠻做法。
題型:判斷題
下列罪犯不參加勞動的是()。
題型:多項選擇題
隨著刑罰方法的進步和自由刊的發(fā)展,監(jiān)獄學始創(chuàng)于()。
題型:單項選擇題
即使罪犯蓄意進行宣傳煽動以及其他造謠破壞活動,也應堅持擺事實、講道理,促使其認識錯誤,而不能進行其他處罰。
題型:判斷題
下列屬于未成年犯隱私權保障范疇的有()。
題型:多項選擇題
懲辦與寬大相結合是我國司法機關同犯罪斗爭的()。
題型:單項選擇題
國家對監(jiān)獄服刑罪犯的行刑目的是()。
題型:多項選擇題
通過道德觀念教育,使罪犯明確文明禮貌和社會公德的含義和社會作用,從思想上劃清文明與野蠻,有德與無德的界限,樹立文明新風,遵守社會公德。
題型:判斷題
監(jiān)獄工作個別化原則主要表現(xiàn)在()。
題型:多項選擇題
監(jiān)獄在執(zhí)行刑罰中如果發(fā)現(xiàn)原判決有錯誤,應及時向原判法院和檢察院提出()。
題型:單項選擇題