A、單行標(biāo)題與多行標(biāo)題
B、單行標(biāo)題與雙行標(biāo)題
C、正標(biāo)題與副標(biāo)題
D、大標(biāo)題與小標(biāo)題
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A、語(yǔ)氣要謙恭
B、以陳述為主
C、用數(shù)據(jù)說(shuō)話
D、少講缺點(diǎn)
A、述職報(bào)告
B、任職時(shí)間
C、所任職務(wù)
D、任職評(píng)價(jià)
E、述職人
A、表?yè)P(yáng)性通報(bào)
B、批評(píng)性通報(bào)
C、知照性通報(bào)
D、情況通報(bào)
A、總結(jié)上文
B、提起下文
C、過(guò)度照應(yīng)
D、承上啟下
A、2003年7月8日
B、二OO三年七月八日
C、二00三年壹月五日
D、二00三年四月
最新試題
受益者和旁觀者都可以以自己的名義給助人者寫感謝信。
方案整個(gè)內(nèi)容是構(gòu)建在將要發(fā)生的時(shí)態(tài)上,必須對(duì)()的工作、任務(wù)、目標(biāo)、措施進(jìn)行科學(xué)的預(yù)測(cè),才能切實(shí)發(fā)揮工作方案的指導(dǎo)作用。
劉某多次去醫(yī)院看望孟某某的母親,并且給孟某某補(bǔ)課,以下選項(xiàng)中,可以給劉某寫表?yè)P(yáng)信的是()。
函的主要功能在于()
公文概念出現(xiàn)在哪個(gè)朝代?()
×局人事處針對(duì)本.局新出臺(tái)的人事管理辦法有疑問(wèn),需用()進(jìn)行解決。
應(yīng)用文的特點(diǎn)是真實(shí)性,在實(shí)際撰寫中不必做到百分百真實(shí),可以稍加虛構(gòu)或夸大。
()是就全局性工作的發(fā)展從宏觀上作出的長(zhǎng)遠(yuǎn)性計(jì)劃,是具有戰(zhàn)略指導(dǎo)意義的總體設(shè)計(jì)或部署,涉及時(shí)間較長(zhǎng)、范圍較廣、內(nèi)容較為概括。
哪本著作奠定了我國(guó)古代應(yīng)用文寫作理論的基礎(chǔ)?()
×大學(xué)擬與××公司商洽建立全面協(xié)作關(guān)系,應(yīng)使用()