A.客觀實在性
B.運動規(guī)律性
C.形式多樣性
D.過程復(fù)雜性
E.變化迅速性
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A.持續(xù)性原則
B.公平性原則
C.先預(yù)防后治理原則
D.共同性原則
E.協(xié)調(diào)性原則
A.造紙術(shù)
B.火藥
C.指南針
D.印刷術(shù)
E.造船術(shù)
A.原子能工業(yè)
B.微電子工業(yè)
C.電子計算機工業(yè)
D.激光工業(yè)
E.宇航業(yè)
A.采礦業(yè)
B.建筑業(yè)
C.機械制造業(yè)
D.商業(yè)
E.種植業(yè)
A.科學(xué)技術(shù)第一生產(chǎn)力
B.生產(chǎn)資料是生產(chǎn)力發(fā)展的客觀標志
C.普通沙子制成玻璃可以提高它的附加值
D.根據(jù)一些科學(xué)家闡釋,生產(chǎn)力功能可用式子生產(chǎn)力=科學(xué)技術(shù)×(生產(chǎn)力+生產(chǎn)資料+生產(chǎn)對象+管理)形象表示
E.因為勞動成本關(guān)系企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模,所以勞動成本在生產(chǎn)過程中起主導(dǎo)作用
最新試題
“流感”病毒能通過空氣快速地傳播給周圍的同學(xué),是因為空氣()
我們可以利用空氣做很多事情,下列相關(guān)敘述錯誤的是()
在水槽里裝滿水,水面上有一個乒乓球,用一個密封的杯子罩著乒乓球豎直往下壓,直到杯子完全進入水中,這時乒乓球在杯子的位置是()
用哨子感受空氣時,我們不能判斷空氣是否()
充滿空氣的氣球幾天后變小了,與之有關(guān)的空氣的特征是()
小明同學(xué)用氣球代替皮球來測空氣的質(zhì)量時,測得空氣的質(zhì)量很小很小,這是因為()
做石塊、水、空氣的傳遞游戲時,你最想選用下面哪組材料來裝空氣,并讓空氣不流動呢?()
水中也有空氣,所以魚可以在水中呼吸。()
如果我們慢慢用力向下壓活塞,然后杯開壓活塞的手,我們發(fā)現(xiàn)()
小雅在測量空氣的質(zhì)量時,觀察到的現(xiàn)象是()