A.細(xì)胞對氨基酸的需求發(fā)生變化
B.細(xì)胞膜上的載體蛋白缺失或結(jié)構(gòu)發(fā)生變化
C.細(xì)胞壁的結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,導(dǎo)致通透性降低
D.誘變處理破壞了細(xì)胞中催化ATP合成的相關(guān)酶系
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A.離離原上草,一歲一枯榮
B.春種一粒粟,秋收萬顆子
C.春江水暖鴨先知
D.梁上有雙燕,翩翩雄與雌
A.是由茶樹、豬、人和微生物組成的生態(tài)系統(tǒng)
B.實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)和能量在系統(tǒng)中的多級循環(huán)利用
C.使整個生產(chǎn)過程進(jìn)入了廢物資源化的良性循環(huán)
D.注重系統(tǒng)內(nèi)部的自身調(diào)節(jié)作用,不需要外部投入
A.有性生殖
B.無性生殖
C.克隆技術(shù)
D.轉(zhuǎn)基因技術(shù)
A.酵母菌
B.乳酸菌
C.醋酸桿菌
D.霉菌
A.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B.個體極小
C.能引起禽類大量死亡
D.由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成
最新試題
生物名稱真難認(rèn),名稱里面有“魚”的不一定是魚,名稱里面沒有“魚”的倒有可能是魚.聰明的你一定知道,下列動物中哪一種是魚?()
《生物課程標(biāo)準(zhǔn)》選取了十個一級主題,它們分別為:科學(xué)探究,生物體的結(jié)構(gòu)層次,生物與環(huán)境,生物圈中的綠色植物,生物圈中的人,動物的運(yùn)動和行為,生物的生殖、發(fā)育與遺傳,生物的多樣性,生物技術(shù),健康地生活。請簡要回答為什么選取這些作為一級主題?
將顆粒完整而飽滿的種子分成甲、乙兩組,在25℃左右下分別播種,甲組種在肥沃濕潤的土壤里,乙組種在貧瘠濕潤的土壤里,這兩組種子的發(fā)芽狀況是()
魚類用()呼吸,用鰭游泳;鳥類和哺乳動物的生殖的方式分別是()和()。它們的體內(nèi)都有脊柱,都是()動物。這些都體現(xiàn)了生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能與其生活環(huán)境相適應(yīng)。
糖尿病是由于胰島素的分泌不足,導(dǎo)致()濃度過高而引起的?;继悄虿〉娜?,除控制飲食外,還可()胰島素制劑來治療。
小明一到夜晚便看不見,醫(yī)生說他患了夜盲癥,勸他多吃含()多的食物。
要防止類似的悲劇出現(xiàn),應(yīng)采取什么措施呢?
下列植物類群中,最高等的是:()
選用教學(xué)方法的依據(jù)是什么?
這種類型的大氣污染可能進(jìn)一步形成(),使植物枯萎、腐蝕建筑物和戶外雕塑。