如圖所示是一個(gè)傳送帶,B輪轉(zhuǎn)動(dòng)帶動(dòng)物體C向右上方勻速運(yùn)動(dòng),物體C沒有在皮帶上發(fā)生滑動(dòng),皮帶與輪之間不打滑,物體C的重力勢能不斷增加,這是因?yàn)椋ǎ?br />
A、摩擦力做功的緣故
B、重力做功的緣故
C、支持力做功的緣故
D、動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢能的緣故
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如圖所示是一個(gè)傳送帶,B輪轉(zhuǎn)動(dòng)帶動(dòng)物體C向右上方勻速運(yùn)動(dòng),物體C沒有在皮帶上發(fā)生滑動(dòng),皮帶與輪之間不打滑,則有關(guān)物體C與皮帶之間的摩擦、皮帶與B輪之間的摩擦的說法正確的是()
A.沒有摩擦、滾動(dòng)摩擦
B.靜摩擦、滾動(dòng)摩擦
C.靜摩擦、靜摩擦
D.滑動(dòng)摩擦、滾動(dòng)摩擦
A.正確的,應(yīng)當(dāng)認(rèn)為地球上的生命來自于宇宙
B.錯(cuò)誤的,因?yàn)檎n本告訴我們:地球上的生命起源于地球上的非生命物質(zhì)
C.一種沒有任何事實(shí)依據(jù)的猜想,沒有任何科學(xué)價(jià)值
D.一種事實(shí)根據(jù)很多的假說,至今沒能否定也不能證實(shí)
如右圖所示電路中,電源電壓不變,電表都是理想的電表,當(dāng)閉合開關(guān)S后,電路中的電表變化情況是()
A.V1示數(shù)減小,V2示數(shù)減少,A示數(shù)減小
B.V1示數(shù)增大,V2示數(shù)不變,A示數(shù)增大
C.V1示數(shù)減小,V2示數(shù)不變,A示數(shù)增大
D.V1示數(shù)增大,V2示數(shù)增大,A示數(shù)減小
A.海水有苦澀味,根本喝不下去
B.海水中含有各種鹽類,能使腸胃腐爛致人死亡
C.海水中有許多微生物,有些微生物能致人死亡
D.海水會(huì)造成水分從血液和組織內(nèi)脫離出來進(jìn)入腸胃中,使人脫水死亡
下表表示夏季某湖泊隨水深不同,水溫和水中溶解氧的變化情況。收集這些數(shù)據(jù)是為了研究一些問題。下列問題中,不能屬于該項(xiàng)研究的是()
A.魚有時(shí)游到湖面甚至將嘴伸出湖面進(jìn)行呼吸的理由是什么?
B.水溫和溶解氧與陽光能射入湖水的深度之間的關(guān)系是什么?
C.浮游植物主要在近水面處生長的原因是什么?
D.湖泊中的溶解氧主要來自空氣中的氧氣嗎?
最新試題
在教室里只要倒去杯中原來裝的水,空氣能自動(dòng)裝滿這只杯子。()
水能擠走杯內(nèi)的空氣,空氣也能擠走杯內(nèi)的水。()
有一塊多孔的磚塊放入水中,有很多氣泡冒出來。氣泡里面的物質(zhì)是()
如果我們慢慢用力向下壓活塞,然后杯開壓活塞的手,我們發(fā)現(xiàn)()
天平兩端分別放充氣的皮球和若干綠豆,處于平衡狀態(tài)。拿出皮球,用打氣筒打入15筒空氣,然后放回到原來的小桶中,發(fā)現(xiàn)()
小雅在測量空氣的質(zhì)量時(shí),觀察到的現(xiàn)象是()
沙子可以流動(dòng),放到不同的容器中也能改變形狀,所以沙子是液體。()
做自制“熱氣球”的實(shí)驗(yàn)時(shí),需要用紙筒罩住蠟燭,這么做的主要目的是()
動(dòng)物、植物和我們都離不開空氣,下列不利于保護(hù)大氣環(huán)境的做法是()
做石塊、水、空氣的傳遞游戲時(shí),你最想選用下面哪組材料來裝空氣,并讓空氣不流動(dòng)呢?()