A.自我意識的產(chǎn)生
B.自我意識的矛盾
C.自我意識的缺乏
D.自我意識的完善
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.養(yǎng)家糊口問題
B.生兒育女問題
C.孝敬父母問題
D.生活適應(yīng)問題
A.堅(jiān)持目標(biāo),繼續(xù)努力
B.改變目標(biāo),取而代之
C.從同學(xué)、朋友、父母找支持力量
D.降低目標(biāo),改變行為
A.焦慮、抑郁
B.興奮、喜悅
C.冷酷、無情
D.崇拜、羨慕
A.情緒是人際交流的協(xié)調(diào)劑
B.F豐富性和復(fù)雜性
C.波動性和兩極性
D.外顯性和內(nèi)隱性
A.吼叫
B.哭泣
C.面部表情
D.憤怒
最新試題
考上了大學(xué)就是“船到碼頭車到站”,大學(xué)環(huán)境非常寬松,要好好享受美好時(shí)光。
大學(xué)生自我認(rèn)同的確立是自我同一性的最高境界,也是自我同一性最為重要的住務(wù)。
進(jìn)入大學(xué)是真正意義上獨(dú)立生活的第一步,因此學(xué)會自我管理、培養(yǎng)生活自理能力是大學(xué)生活的重要一課。
生涯規(guī)劃有助于大學(xué)生集中精力全神貫注于自已有優(yōu)勢的事情上面,這樣有助于盡可能充分地挖掘自身的潛能。
現(xiàn)實(shí)自我占優(yōu)勢的個(gè)體,往往表現(xiàn)出較強(qiáng)的虛榮心和自我陶醉感,特別在乎他人對自己的評價(jià),期望事事處處得到他人的贊賞。
學(xué)習(xí)前首先要對學(xué)習(xí)情境進(jìn)行分析與思考、閱讀時(shí)對閱讀材料進(jìn)行自我提問來檢查自己有沒有領(lǐng)會、理解材料的意思,使用的都是監(jiān)察策略。
大學(xué)生要既充分利用好網(wǎng)絡(luò)信息,又能保護(hù)好個(gè)人的精神和物質(zhì)領(lǐng)域的安全。
聽學(xué)術(shù)講座、參加第二課堂活動和社會調(diào)查是大學(xué)生獲取知識的主要途徑。
自卑是指為了謀求別人的贊賞和尊重,勉強(qiáng)去做或者去做自己根本做不到的事情。
少年期自我意識的發(fā)展有了質(zhì)的變化,獨(dú)立性、自覺性和自律性都有了迅速發(fā)展,并能夠深入到自己的內(nèi)心世界,意識到自己的個(gè)性品質(zhì)。