A.以禮寓情
B.小
C.巧
D.少
E.輕
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A.私人禁忌
B.民俗禁忌
C.宗教禁忌
D.職業(yè)道德禁忌
A.因個(gè)人理由造成的禁忌
B.民俗禁忌
C.宗教禁忌
D.職業(yè)道德禁忌
A.明確彼此的關(guān)系現(xiàn)狀
B.了解受贈(zèng)對(duì)象的需求
C.尊重對(duì)方的個(gè)人禁忌
D.考慮物品的價(jià)錢(qián)
A.禮品的目的化
B.禮品的外像化
C.禮品的對(duì)象化
A.可以表達(dá)自己的濃濃情意
B.增加對(duì)方對(duì)自己的好感
C.加深雙方的理解
D.促進(jìn)雙方的友誼
最新試題
自我表露本身具有很強(qiáng)的象征性,它給對(duì)方一個(gè)強(qiáng)有力的信號(hào):你對(duì)他(她)相當(dāng)信任,愿意有進(jìn)一步的交往。
與不相識(shí)的人通話應(yīng)先講明自己的身份、目的,再談問(wèn)題。()
屬于校園公共場(chǎng)所禮儀包括()。
工作中,與他人通話時(shí)應(yīng)盡可能的避免厭煩的神情和語(yǔ)調(diào)。()
用餐時(shí)可大聲咀嚼盡情的享受美食。()
上課前的禮儀是()。
手機(jī)社交和面對(duì)面的交流相比,少了對(duì)人們的()等方面的要求,再加上近年來(lái)上網(wǎng)成本下降,所以人們?cè)谑謾C(jī)社交時(shí)更容易處于相對(duì)放松的狀態(tài)。
敏感于別人的感受,處理沖突時(shí)傾向于退縮與壓抑。這種處理人際沖突的風(fēng)格是()。
心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),越是被動(dòng)的交往者,其在人際關(guān)系中越有安全感。
介紹他人的時(shí)機(jī)有()。