學(xué)會用換位思考的方式去體驗別人為什么會像他所想的那樣言行，可以有效地幫助我們正確理解別人，避免判斷的錯誤，也可以防止發(fā)生不恰當(dāng)?shù)捏w驗和行為。

用餐時不可以當(dāng)眾剔牙。（）

屬于校園公共場所禮儀包括（）。

我情愿放棄自己的觀點而不去辯護它，即使我相信自己是對的，屬于“讓步型”。

校園人際交往中，我們應(yīng)該做一個非黑即白敢愛敢恨的人。（）

人際交往中情感探索階段的親密互惠關(guān)系又可分為（）三種水平。

正式場合入座就餐應(yīng)從右側(cè)入座。（）

修剪指甲的行為可以在公共場合進行。（）

下列屬于不恰當(dāng)交流的表現(xiàn)的是（）。

大會或典禮期間，不要隨意進出，不要交頭接耳、看報章雜志、吃零食、打瞌睡，更不能接聽手機或收發(fā)短信，應(yīng)認(rèn)真聆聽大會發(fā)言，必要時給予掌聲。（）