按布魯姆的觀點(diǎn)，學(xué)科之間在綜合的強(qiáng)度上分為混合、結(jié)合與（）

事物是不斷發(fā)展的，因此科學(xué)的生命在于（）

小學(xué)科技活動(dòng)

地?zé)崮苤幸裕ǎ┵|(zhì)量最佳、最易開發(fā)利用。

教育評(píng)價(jià)不是直接的目的，而是實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的（）

從正反觀點(diǎn)的對(duì)比中，推論出所述論點(diǎn)是（）論證。

簡(jiǎn)述教學(xué)方法的四個(gè)基本特征

簡(jiǎn)述材料的分類。

（）年第一顆人造衛(wèi)星上天開創(chuàng)了宇宙航行的時(shí)代。

我國(guó)中小學(xué)科學(xué)教育的目標(biāo)是塑造具有（）的公民。